《6和7的认识》教学设计 反思 徐舟.docxVIP

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PAGE PAGE 1 《6和7的生疏》教学设计 反思 徐舟 徐舟【教学内容】 教科书第39,40页的内容。 【教学目标】 1.通过观看、操作、演示,使同学娴熟地数出6、7两数,会读、会写这两个数,并会用这两个数表示物体的个数或事物的挨次和位置,会比较它们的大小。 2.在教学过程中,渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感训练。 3.通过同学观看、操作、表述,培育同学的观看力气、动手操作力气、语言表达力气;培育同学初步的数学沟通意识。 4.使同学体会学到的数和日常生活的紧密联络,感受学、用数学

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