小学落实“五项管理” 阶段工作总结.docx

小学落实“五项管理”阶段工作总结 “十四五”开局之年，中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康“五项管理”文件相继出台。“五项管理”看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事。做好“五项管理”，是教育系统的重大责任，是广大教育工作者的行动指南，是学校面对的新机遇和新挑战。继省、市、县相继下发相关文件提出具体要求后，我校立即行动起来，认真研究反复推敲，开展了一系列能够让“五项管理”落地见效的具体工作。 一、健全组织?落实责任 为保证“五项管理”工作落到实处，学校成立“五项管理”工作领导小组，由校长、书记任组长，副校长任副组长，全体班主任老师为成员。每项工作都有专人负责。分工明确,责任到人。