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- 2021-08-25 发布于河北
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問題分析決策與解決技法運用;李孟熹先生個人經歷簡介;問題顯在化機能的思考;從問題到課題的思考;知行合一 研 修 心 得 備 忘 轉化活用(課程啟示˙心得體會˙活用思考˙力行規劃);問題解決決策常用的技法;邏輯思考的整體系統;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Monday, July 5, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:22:1108:22:1108:227/5/2021 8:22:11 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2108:22:1108:22Jul-2105-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:22:1108:22:1108:22Monday, July 5, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2108:22:1108:22:11July 5, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。05 七月 20218:22:11 上午08:22:117月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
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