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- 2021-08-24 发布于北京
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;介绍;目录;;第一讲 培训综述篇;商学院体系建设模型;基于解决问题的商学院体系建设步骤;培训的三要素;培训师;内训师职业素养;内训师的三大角色;第二讲 课堂呈现篇;手足无措
不敢正视
搔头摸耳
攥紧双拳
手发抖;;上台前:
1、心理调节法
2、运动调节法
3、气场熟悉法
4、精心准备法
5、深呼吸法;练习2:命题演讲;形象不专业的5个表现;你更喜欢哪个?;你更喜欢哪一个?;塑造专业形象的管理学原理;塑造专业形象的4个原则;;方法二、标准的讲台形体; 美国传播学家艾伯特·梅拉比安:
信息的全部表达=7%言辞+38%声音+55%态势语言 ;案例:曝米歇尔为奥巴马与英拉“眉目传情”吃醋;注意形体;企业内训师两种基本手势
;手势动作中需注意事项
背手、插口袋、乱晃、摆弄东西、挠痒痒、抓耳挠腮、用手指学员等;
黄金窗
不要刻意模仿和记手势;手势三原则;注意眼??; 教室型
岛式分组型
扇形
U字型;环顾时,要在一些听众脸上稍停留1-2秒
注视不是审视:一般不要超过5秒钟
不要只盯着某一个人或一个方位,尤其不要忘记看看
后排的听众;注意移动;方法三、教具演示中的注意事项;练习3:内训师形象;;结尾常用的5种方法;练习4:开场与结尾演练;第三讲 精彩演绎篇;语言表达的三个原则;语言表达的5个注意事项;提升
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