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- 2021-08-24 发布于江苏
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《简笔画人》教学设计
一、教学目标:??
1.通过观察能发现动态人物的躯干和四肢的动作与变化。?
2.能抓住人物动作的基本形状特征,用椭圆和直线画出运动中的人。?
3.初步感受如何画出人物的动感及韵律。
4.体会简笔画人的乐趣。
二、教学重难点:?
难点:简笔画人时,体现动态变化。
重点:画出运动中的人物。
教学准备:铅笔、橡皮、等绘画工具、多媒体课件等。
教学过程:??
导入:
1.师:小朋友们喜欢画画吗?
生:喜欢。
师:很久很久以前的原始人也喜欢画画,我们来看看他们是怎么画的?。
(小结原始人绘画的材料和工具:赤铁矿粉画在岩石或者洞穴里)
师:这里的“人”主要表现了人身体的哪些部分?与真实的人有哪些区别?
(小结:了解人的身体由哪几个部分组成,用简单的形状代表的人的头、躯干和四肢并板书)
(二)新授?
1.?课件展示课本34页村落图。
师:这幅沧源岩画是三千多年前人们留下的。云南省沧源有着优越的自然条件,使这里成为自古以来各民族繁衍生息的家园,同时也记录下来他们生活的画面。先欣赏,然后说一说图上的人物都在干什么?
(小结:古代祭祀的场面,有很多杂耍的人。这样画面简单又能快速的记录他们的生活)
2.师:那如何把这些人物更加
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