初中语文起始课.pptVIP

（1）猪鼻子上插大葱——???? （2）千里送鹅毛—— （3）秋后的蚂蚱——???? (4）孔夫子搬家—— （5）老鼠爬进书箱里—— （6）周瑜打黄盖——? ? (7）刘备借荆州—— （8）司马昭之心—— （9）徐庶进曹营-—— 风趣的汉语 江西人不怕辣， 湖南人辣不怕， 四川人怕不辣．　　 句趣 古时候，一个秀才办学招收学生，不收取穷人家的钱财，却向富人索取很多报酬，一日，他在学堂前贴了一张告示，上面写道：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。 富人：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。 穷人：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。 趣味语文 一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联： 上联是：二三四五 下联是：六七八九 郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。 奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？ 秦观的回环诗 老师建议 一、课前 做好课文的预习： （一）解决生字、生词 1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上，并标上自然段序号。 2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。 3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。 （二）佳句品析 在预习时，如果你认为那一句写得比较好，那么在下面划：“﹏”并抄写在预习本上，而且分析它好在哪里。如果有一句很难理解请用“【】”括起来，并加“？”。 （三）语段简析 阅读完一段课文后，请简要分析该段段意，并根据段意划分文章结构，归纳大意、归纳中心。 （四）找出疑问 阅读完课文后，如果有哪些不理解的问题，请写下来，准备在课堂上提出来。或在老师讲解后自己做答。 看书买书做书虫? -------阅读，是与高尚人的对话 ????情操会更高尚些，眼界会更开阔些，语文知识也会更丰富些。为什么马克思的学识那么渊博？这是因为他们都是一只十足的“书虫”。托尔斯泰就曾经说过：“我的文学功底之所以还可以，在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。”法国哲学家伏尔泰说得好：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一位好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”所以，多进阅览室，多去图书馆，你会学到许多课本上学不到的东西。? ????书与报纸杂志的最大一个区别就在于收藏价值不同。从收藏的角度来讲，书的价值更高。作为一只书虫，在家庭经济允许的前提下，我们应尽量买一些有收藏价值的书，开始丰富自己小书柜的藏书，如《现代汉语词典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》、《成语典故词典》、《语文演义》、“中国四大古典名著”等文史方面的书，都值得我们收藏。 课外练笔不放松? --------写作，是与自己的灵魂交流 ????任何一个人的写作水平，都是在勤奋练笔中提高的。有位名叫陈劲戈的省高考作文状元。他成功的秘密是什么呢？在向师弟师妹们介绍自己的经验时，他十分轻松地说：“我根本没有被‘高考作文’这几个字吓倒，我是把高考作文当日记来写的。”原来他从小学起就养成了每天坚持写日记的习惯，直到高考前亦从未间断过。写多了，思维也就敏捷了，所以每当提起笔便“思如泉涌”，一两千言，洋洋洒洒，一挥而就。所以，如果我们能够做到天天练笔，我们的写作水平就一定能有很大的提高。? ????练笔的题材广泛得很，校园中，家庭里，社会上，自己的所见、所闻、所感；都可以成为练笔内容；文体也可不限，记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联……什么都可试试。长短也可随意，每次既可写全篇，也可写片段，还可写“小说连载”式的文学作品。著名作家刘绍棠在读小学时就喜欢把班上的同学写进自己的“文学作品”了，到了高中，他所读的语文课本里，竟然有他自己写的小说！至于大家熟悉的法国作家莫泊桑在成名之前，不知有多少篇心血之作被编辑扔