大学现代汉语语法实用.docVIP

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  • 2021-08-25 发布于中国
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优选--大学现代汉语语法--适用 优选--大学现代汉语语法--适用 PAGE / NUMPAGES 优选--大学现代汉语语法--适用 第一讲现代汉语语法总论 学习重点:认识语法的基本特点:抽象性、生成性、递归性、系统性和民族性;掌握汉 语语法的总特点和四个主要特点;熟习语法学的种类;认识汉语语法学发展的简单历史。 一、语法的基本特点 ( 1)弟弟很聪慧。 *( 2)弟弟聪慧很。 *(3)很弟弟聪慧。 *(4)很聪慧弟弟。 *( 5)聪慧弟弟很。 *( 6)聪慧很弟弟。 限制着句子组合合法性的规则就是“语法 ”。 (一)抽象性 (1)弟弟妹妹 /老师学生 / 工人农民 /北京上海? ? (2)吃饭/品茶 / 打球 /看戏? ? (二)生成性 语法例则的生成性,集中表此刻两个方面:“组合关系”和“聚合关系 ”。 (1) 囡囡吃饭了。→妈妈吃饭了。→妈妈买饭了。→妈妈喝水了。 能够相互替代的词语语法功能假如相同,他们就形成了某种类聚,这就叫做“聚合关系 ”。 (三)递归性 (1) 叔叔来了→叔叔的叔叔来了→叔叔的叔叔的叔叔来了→叔叔的叔叔的叔叔的叔叔 来了 (2) 我知道老师来了→你知道我知道老师来了→他知道你知道我知道老师来了→我知 道他知道你知道我知道老师来了 (四) 系统性 语法是一个严实的立体的开放的系统网络。 (五) 民族性 汉语的语法不是没有,而是比较隐蔽。 二、汉语语法的主

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