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教育心理学题库
1. 罗杰斯的“以学生为中心”的思想对教育产生了非常大的冲击,使得教育更加关注学生个性充分、自由、自主和全面发展。由传统的“知识中心”转向“人本中心”。
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2.布鲁纳认为,原理和态度的迁移,应是教育过程的核心。
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3.教学过程包括学习过程、教学过程和能力培养.过程。
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4.建构主义是认知主义的进一步发展,维果斯基可以看作是建构主义在现代的先驱。
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5.先行组织者策略是由奥苏伯尔提出来的。
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6.从目标状态出发向初始状态搜索以达到问题解决的方法称之为逆向搜索法 。
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