湘美版六年级上册美术《生命的甘露》 (1.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 生命的甘露 教学目标 ：知识与技能——进一步认识水对生命的重要和水的多姿多彩，欣赏珍视生命之水。 方法与过程——学习运用招贴画的形式描绘保护水资源水环境艺术作品。 情感态度价值观——养成学生在生活中关心保护水资源、节约用水的好习惯。 教学重点： 运用招贴画的方法表现描绘保护水资源环境的艺术作品。 教学难点： 运用图文结合的方法表现自己的艺术作品，做到构图简练，立意新颖，色彩鲜明。 教学准备： 教具：CIA课件，课本，绘画工具，习作。 学具：课本，绘画工具，作业本。 课时：1课时 教学过程： 组织教学。 检查学具，稳定学生情绪。 情景导入。 师：同学们，你们看老师手中杯子里装的什么？ 生：水。 师：大家非常聪明，请问你们对水都有那些认识？ 生：水可以解渴，可以洗衣服，可以洗碗，动物需要喝水，植物需要水分，人的身体有很多水分······。 师：同学们对水的认识真丰富。请看大屏幕，这是从卫星上面拍摄地球的图片，你们看地球象什么？ 生：水球，蓝色的眼睛······。 三、讲授新课。 （一）环保教育，认识了解水资源、水环境。 师：大家的想象力真丰富。海洋面积占地球表面的7