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第一次授课
教学目的:全世界能源资源的现状与发展趋势
教学重点:能源资源现状与能源问题
教学难点:能源与社会发展
教学内容:
第一章:绪论
第一节:能量与能源
一、能量及其形式
1、能量:就是“产生某种效果的能力”。
2、分类:机械能、热能、电能、辐射能、化学能、核能。
二、能源及其分类
1、能源:能够直接或经过转换而提供能量的资源。
2、分类:分类方式可按能源的来源、形成、使用分类等等。
第二节:能源与社会发展
一、能源利用与人类文明
1、时代:薪柴时代、煤炭时代、石油时代、新能源与可再生能源时代。
二、能源与经济发展
1、能源在经济增长中的作用。
2、经济增长对能源的需求。
3、能源增长与人民生活。
第三节:能源资源现状与能源问题
一、全世界能源资源的现状与发展趋势
1、世界化石能源的分布。
2、多元化能源结构。
3、能源消费与需求快速增长。
4、气候变化对能源发展的影响。
5、国际能源问题的政治化。
二、能源利用的现状及面临的问题
1、能源结构:世界的资源分布不均匀。
2、能源效率:从能源开采、加工与转换、储运和终端利用的能源系统的总效率。
3、能源环境
4、能源安
三、中国能源发展现状与问题
1、能源资源品种多,人均占有量较少。
2、资源建设不断加强。能源效率任然较低。
3、能源生产迅速增长,生态环境压力明显。
4、能源消费以煤为主,能源结构需要优化。
5、能源需求继续增加,可持续发展面临挑战。
第四节:环境与环境问题
一、环境及其组成
1
1、环境:与体系有关的周围客观事物的总和。
2、组成:自然环境、社会环境、环境要素、环境质量。
二、环境的形成和发展
三、环境问题的由来与发展
1、环境问题的分类
2、环境问题的发展
四、全球性环境问题
1、全球气候变暖
2、臭氧层破坏
3、酸性降水
4、多样性锐减
5、森林和草原植被减少
6、土地退化
7、水污染
8、大气污染
9、海洋生态问题
10、危险性废物越境转移
第五节:能源利用与环境效率
一、能源开发与环境问题
1、煤炭开发的环境问题
2、铀生产的环境问题
3、水能开发对环境的影响
二、能源消费与环境污染
三、环境污染对生物的影响
第二次授课
教学目的:能源转换与利用技术
教学重点:能量转换的基本定理
教学难点:燃烧的基本原理
教学过程:
第二章:能源转换与利用技术
第一节:能量的基本性质
1、状态性
2、可加性:E=E1+E2+E3+….+En
3、转换性
4、做功性
5、贬值性
第二节:能量转换的基本定理
一、能量形式的转换
二、能量的转换定理:能量的守恒与转换定律
第三节:化学能转换成热能的技术
一、燃烧的基本原理(我们在锅炉及其锅炉房设备中已讲)
二、燃烧技术
2
1、层燃
2、室燃
3、流态化燃烧
4、液体燃烧燃烧技术
第四节:热能转换为机械能或电能
一、蒸汽轮机的结构和工作原理
二、燃气轮机的结构和工作原理
三、内燃机的结构和工作原理
四、火力发电厂的构造和热力系统图
第五节:能量的储存
一、机械能的储存:旋转飞轮
二、电能的储存:蓄电池
三、热能的储存:潜热储存和显热储存
第六节:能源利用的评价
主要从以下方面来评价能源的利用
1、储量
2、能源密度
3、储能的可能性
4、供能的连续性
5、能源的地理分布
6、能源的利用成本
7、能源的运输费和损耗
8、能源的可再生性
9、能源的品位
10、对环境的影响
第四次授课i
教学目的:了解能源现状
教学重点:煤的工业分析和元素组成
教学难点:洁净煤技术
教学过程:
第三章:化石燃料能源
第一节:煤炭
一、煤炭的形成与分类
根据成煤物质及条件可以分为腐植煤、腐泥煤和残植煤三大类
二、煤的工业分析和元素组成
1、煤的分析:
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