小学优秀班主任经验交流会发言稿(精选5篇).docx

小学优秀班主任经验交流会发言稿（精选5 篇） 小学优秀班主任经验交流会发言稿范文1 人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魔。我的梦想就是永 远做一个快乐的老师。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理 性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化 科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到 充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是 我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作 为”班集体灵魂”的班主任应该充分认识到白己所承担的历史重任。 小学班主任面对6、7岁一11、12岁的儿童，工作更加繁重。我 相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解 脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自 己的体会。 一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。 ”谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主 任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流, 让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。这是班主任顺利开展一 切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是 通过活动观察。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在， 了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个 性特征（包括能力、气质、性格、爱