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别盯着我
我从小是个害羞的小姑娘。在饭店里,我不敢找服务员要筷子;在商场里,我不敢向导购员问价格;在医院里,我不敢问医生,厕所在哪里……。
可是我10岁了!妈妈说:“胆子放大点!”爸爸说我太胆小了,奶奶说我要“戒掉”害羞!唉!我就是这个性格呀!
我胆小,可姑姑偏偏给我和妹妹报了一个表演班!“表演课呀!天哪!”我大叫,妹妹的胆子也不比我大!
这天,我拉着妹妹往教室里走,我俩手拉着可紧了!我想:一定要加油!胆子放大点,不要在乎别人的想法!我可以的!
进了教室,我的心像个小兔子在里面乱蹦乱跳乱踹!教室里已经有5个小朋友了,我用目光扫了扫,老师呢?没有老师怎么上课啊?我对妹妹说:“走吧!估计不是这里!我们回家吧!”“好……好的!”妹妹的声音在空气中回荡。
我们刚转身,一个声音响在门口:“同学们好!”哇!我一下子被这美丽的女老师吸引了,她剪着齐肩长发,里面穿一件白衬衫,外面配一件黑得发亮的皮外套,下身套了一件黑白相间的短裙,还穿着长裤袜!脚上踏着白色的高跟鞋,帅呆了!我顷刻间非常想上表演课,可我转念一想:老师漂亮有啥用?如果老师让我们一个一个表演怎么办?如果……如果……可是这是事实!没办法!我只好硬着头皮应对!
表演课开始了!现在一共有8个小朋友,加我9个,而且我是最大的!老师果然叫我当她的小助手,大家投来了一个个羡慕的眼光!别盯着我!
老师说:“现在我发给大家一个鸡蛋和彩笔,你们来比比谁画的最好!”我们急忙画起来,一个个都不甘示弱,我先用了棕色彩笔画了一根树干,又画了一些分叉的树枝,我又抽出粉色,画出一朵朵似少女的可爱桃花,又画了一位少女在树下看书,一幅栩栩如生的画就完成了,可我不敢跟老师说,直到老师走过来,“你画完了怎么不说呢?”大家投来了一个个异样的眼光!别盯着我!
老师皱起的眉头慢慢舒展开来,因为老师看了我可爱的鸡蛋画,“同学们!你们来看一下这位姐姐画的画!”不要!我在心里大叫,没办法!大家又投来了一个个眼光——赞美,别盯着我!
接下来是开始正式表演!老师宣布:“今天我们来当芭蕾舞演员!”这是集体表演——还凑合!我站在最后,学着前面的同学做动作,我不知是太高了,还是动作太优美,老师把我拉到舞台最显眼的地方,大家投来了不服气的眼光!别盯着我!
最后,课堂要结束了,老师觉得我表现得不错,悄悄对我说:“宝贝!你不要害羞,等会儿,我请你总结一下今天的内容,提示你,主题是:学会自信!”“我……我来说……总结?”“嗯!”老师拍拍我的肩,“你可以的,老师相信你!”我颤抖着的手拿着话筒,软的快要跌倒的腿迈向舞台,“今天这节课要结束了,主要让我们学会——自信!生活每时每刻都要自信,自信是无处不在的……”我不知从哪儿蹦出来这么多话,我望了望老师,老师微笑着给我了大拇指,然后带头鼓起了掌,大家边鼓掌边投来敬佩的目光,虽然我感到骄傲,但——别盯着我!
我感谢表演课给我带来自信,但还是——别盯着我!我胆小!
【点评】
“别盯着我”,小作者或许道出了每一个胆小的孩子的心声!
伯纳有句名言:“有自信心的人,可以化渺小为伟大 , 化平庸为神奇。”那么什么是自信呢? 自信就是相信自己的力量,并坚信自己有力量与能力去实现所追求的目标。
表演班就像是小作者的一个展示自我的契机,给小作者带来了自信,使小作者备受关注,感受到了羡慕的眼光、异样的眼光、赞美的眼光、不服气的眼光、敬佩的眼光,最终悟出“生活每时每刻都要自信,自信是无处不在的”,主题明确,结构安排合理。
小作者在大家关注的目光下依然有些害羞,“别盯着我”,真是十分可爱!
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