实验5--抽样估计的SPSS应用.docxVIP

实验5抽样估计的SPSS应用 5.1实验目的 根据随机抽样资料，掌握对总体指标做出具有一定可靠性的估计或推断的 SPSS实验，并对实验结果做出解释。 5. 2相关知识 5. 2.1.抽样方法：重复抽样和不重复抽样。SPSS软件中所采用的抽样方法 为不重复抽样，本实验采用不重复抽样方法。 5. 2. 2.抽样组织：按照抽取样本单位时是否遵循随机原则，抽样技术可以 分为概率抽样和非概率抽样。其中，概率抽样又称为随机抽样，即按照随机原则 抽取样本。 随机抽样的组织形式有：简单随机抽样、类型抽样、等距抽样、整群抽样等， 本实验采用简单随机抽样形式。 5. 2.3抽样估计方法：点估计和区间估计 点估计：用样本统计量的值直接作为总体参数的估计值。如用样本均值 直接作为总体均值的估计值，用样本比率（或成数）直接作为总体比率（或成数） 的估计值，用样本方差直接作为总体方差的估计值等。 常用的点估计方法包括：（1）矩估计法；（2）极大似然估计法（3）稳健估 计法，本文采用矩估计法。 区间估计：是在点估计的基础上，给出总体参数估计的一个围，所以区 间估计相对于点估计更加精确，要优于点估计。 5.3实验容 5. 3. 1建立SPSS数据文件 5. 3.2利用SPSS软件抽取随机样本，抽样比率为30%0 5. 3.3运用SPSS软件，对总体均值进行点估计和区间估计。 5. 3. 4运用SPSS软件，对各个班级成绩的均值进行点估计和区间估计 5.3.5运用SPSS软件，对总体比率（成数）进行点估计和区间估计。 5. 3.6撰写实验报告。 5.4实验要求 5. 4.1准备实验数据 2009级财管专业111名学生的概率论课程成绩，见“表5-1 2009级财管 学生概率课成绩?xls” 。 5. 4.2完成实验任务，对实验结果做出简要分析。 依据样本学生的概率论成绩，采用点估计和区间估计的方法，推断学生 总体概率论课程的平均成绩，置信水平为90亂 依据样本信息，推断该课程成绩80分及以上的学生比率，置信水平为 90% o 分析实验结果，提交实验报告。 5?5实验步骤 5. 5.1建立SPSS数据文件 通过SPSS软件打开Excel表，即表“5-1 2009级财管学生概率成绩.xls”。 第一步：选择菜单“文件一打开一数据”，弹出如图5-1所示的“打开数据” 对话框。 图5-1 打开数据”对话框 一在文件类型（T）：”中选择“Excel”，在“查找围（L）：”中找到要读取 的Excel文件“5-1 2009级财管学生概率成绩.xls” 一单击【打开】按钮 第二步：在打开的SPSS数据编辑窗口的变量视图下定义变量的类型一单击 工具栏的“保存”，在弹出的“将数据保存为”对话框（如图5-2）中，在“查 找围（L）：”中找到要保存文件的位置，在“文件名（N）：”中输入要保存的文件 名“5-1成绩”，单击【保存】按钮，至此完成SPSS数据文件“表5-1, 2009财 管1-4班概率成绩.sav ”的建立与保存。 图5-2 ‘将数据保存为”对话框 5. 5. 2抽取随机样本 用简单随机不重复抽样方法抽样，抽样比例为30%。 SPSS的随机抽样抽取的方式有两种： 其一，近似抽样：即用户给出一个百分比数值，SPSS将按照这个比例自动 从数据编辑窗口中随机抽取相应百分比数目的个案，抽取的个案数不一定精确地 等于用户指定的百分比，会有小的偏差，但这种偏差不会对数据分析产生重要影 响。 其二，精确抽样：要求用户给出两个参数，第一个参数是希望选取的个案数, 第二个参数是指定在前几个个案中选取。 本实验在这里选择“近似抽样”的方式抽取随机样本。 第一步：打开数据文件“表5-1, 2009财管1-4班概率成绩.sav ”，在菜单 选择“数据” 一 “选择个案”，得到“选择个案”对话框一选择【随机个案样本】 X X 按钮，如图5-3。 fe选择个案 9班级 9班级 成绩 选择 ◎至部个案① ◎如果条件满足（g 「如果Q... 岸晶?〕 ◎戏干时间或个案至距（① 范［Hi:吵 范［Hi:吵???］ O使用筛选器变虽（9： 輸出 @过波抻i未选定的个累〔口 0将选定个案鉴制到新数据集（9 数据集名称（莎 O册涂未选定个累 当前秋态:不端选个宛 ｛确定］粘贴Q 职消］［帮肋」 图5-3 “选择个案”对话框 第二步：在“选择个案”对话框中，单击【样本（§???）】按钮，得到选择 个案：随机样本”对话框f选择【大约（A）］选项，输入数字“30” 一点击［继 续］按钮，如图5-4。 图5-4选择个案：随机样本对话框 第三步：在“选择个案”对话框中，在“输出”框中选择【将选定个案复制到新数据集（0）］按钮一在数据集名称（§）：”后面的框输入文件名字样本” f点击【确定】按钮，如图5-5。 匣选择个案