匀变速直线运动的位移与时间的关系3.pptVIP

匀变速直线运动的位移与时间的关系3.ppt

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匀变速直线运动的位移与它的v-t图象是否也有类似的关系? 请说说A同学的计算方法 将0—5的位移分为五段,把每段近似看成匀速直线运动,用每段的初速度代替每段的速度计算每段的位移,然后将这五段的位移相加即为0—5的总位移。 请说说B同学的观点 用每一段加速运动的初速度代替该段的速度不准确,每段位移的计算都会偏小。 老师的意见有两层意思,用你的理解说说老师的观点 老师肯定了A同学的算法,但有误差(B同学指出了这一点),A同学的算法不失为一种估算的好方法;老师又介绍了减小误差的方法——减小分段的时间间隔,即段分得越多误差越小。 二.匀变速直线运动的位移 课堂小结 一、匀速直线运动的位移与时间的关系 1、匀速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中的一块矩形的面积。 2、公式:x = v t 二、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1、 匀变速直线运动,物体的位移对应着v- t图像 中图线与时间轴之间包围的梯形面积。 2、公式 课后思考题 作业 * 匀变速直线运动的位移与时间的关系 老河口市高级中学物理组 方效夷 知识回顾 1、什么是匀变速直线运动? 加速度a不变的直线运动 2、匀变速直线运动的速度与时间有什么样的关系? V=v0+at 或 物体做匀速直线运动时,位移与时间有什么样的关系?如果知道匀速直线运动的速度和时间,你有几种方法求它的位移? 一、匀速直线运动的位移 x=vt v t 结论: 匀速直线运动的位移就是v – t 图线与坐标轴所夹的矩形“面积”。 公式法 图象法 猜想 思考与讨论 一次课上,老师拿来了一位往届同学所做的“探究小车的运动规律”的测量记录(见下表),表中“速度v”一行是这位同学用某种方法(方法不详)得到的物体在0、1、2……5几个位置的瞬时速度。原始的纸带没有保存。 1.62 1.38 1.11 0.88 0.63 0.38 速度(m/s) 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 时间t/s 5 4 3 2 1 0 位置编号 以下是关于这个问题的讨论。 老师:能不能根据表中的数据,用最简便的方法 实验中小车从位置0到位置5的位移? 思考与讨论 估算 思考与讨论 学生A:能。可以用下面的办法估算: x=0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.11×0.1+1.38×0.1= …… 1.62 1.38 1.11 0.88 0.63 0.38 速度(m/s) 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 时间t/s 5 4 3 2 1 0 位置编号 思考与讨论 学生B:这个办法不好。从表中看出,小车的速度在不断增加,0.38只是0时刻的瞬时速度,以后的速度比这个数值大。用这个数值乘以0.1 s,得到的位移比实际位移要小。后面的几项也有同样的问题。 思考与讨论 学生A:老师要求的是“估算”,这样做是可以的。 老师:你们两个人说得都有道理。这样做的确会带来一定误差,但在时间间隔比较小、精确程度要求比较低的时候,可以这样估算。 要提高估算的精确程度,可以有多种方法。其中一个方法请大家考虑:如果当初实验时时间间隔不是取0.1s,而是取得更小些,比如0.06 s,同样用这个方法计算,误差是不是会小一些?如果取0.04 s、0.02 s …… 误差会怎样? 欢迎大家发表意见。 思考与讨论 能否将刚才的方法应用到匀变速直线运动的v-t图象上? 思考 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 50 10 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 50 10 设计方案:从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移 分段 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 50 10 匀变速直线运动的位移仍可用图线与坐标轴所围的面积表示 结论 从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移 由图可知:梯形OABC的面积 S=(OC+AB)×OA/2 代入各物理量得: 又v=v0+at 得: 收获 二、匀变速直线运动的位移 1.位移公式: 2.对位移公式的理解: ⑴反映了位移随时间的变化规律。 ⑵因为υ0、α、x均为矢量,使用公式时应先规定正方向。(一般以υ0的方向为正方向。若物体做匀加速运动,a取正值,若物体做匀减速运动,则a取负值) 例1:一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少? 解:以汽车运动的初速v0为正方向 由 得: 先用字母代表物理量进行运算 知识运用 解:以汽车初速方向为正方向 所以由 知车的位移 例2、在平直公路上,一汽车的速度为15m/s。从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度运

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