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word完整版本人教版本初中七年级英语下册的第八单元复习学习教学学习设计 word完整版本人教版本初中七年级英语下册的第八单元复习学习教学学习设计 PAGE PAGE18 word完整版本人教版本初中七年级英语下册的第八单元复习学习教学学习设计 PAGE 人教版七年英下册第八元教课 年级 科目 主备人 七年级 英语 冯清 共性 本元的教课主要内容是：学“路指路” 的常用表达方式 ，与学生的平时生活密 系在一同，简单起学生的学趣，于 提升学生的合能力很有帮助，特是的能力。 本元仍在学一般在，是一个生活 教中离不开的，也是最基本的一个。新材程准要修业生要点掌握一般在，在英分中使用率很高，学好一的用法此后其析他的学和交有很大的帮助。  内容 Unit8 个性 学生有的能力与已掌握的知： 学生在 学 上学期已学： big,small,old,new, 情 句型：Whereis ??It ’sin/on/under/ ? 分 指路路地址特点描述都能够用到上述的 析 和句型。上半学期的学学生已累了必定的，掌握了必定的目，已具了必定的听写能力。 教课目的 1.语言知识 词汇：A,要点掌握表示建筑物种类的名词 ,如 postoffice,hotel,bank,supermarket, street, payphone,avenue, B、掌握以下描述性形容词及方向副词， 如clean,quiet,dirty,busy,right,left,down, along, C、方向介词,如nextto,acrossfrom,in frontof,near,between,behind D、短语，如turnright,turnleft,godown, goon,walkalong,goalong 要点句型：Isthereabanknearhere?Yes,thereisa bankonCenterStreet. Where’sthesupermarket?It’nextsto 教the library. Isthereapayphoneintheneighborhood?Yes,it’s onBridgeStreetontheright. 2、语言技术 1）能看着图片说话出建筑物的 名称；2）能运用一般此刻时咨询街道上某一 学 场所的地点； 3）能够运用所学语言为别人指明 某一场所的路线；4）能够描述某一场所各建筑 物之间的地点关系；5）能够利用地图向别人介 绍自己所居住的社区； 3、学习策略 1）利用老师所供给的图片做出简 设 单的判断，学习有关方向介词以及描述性形容词。 2）经过与同学沟通，学会使用问路指路，对地 点特点做出简单描述的句型。 4、感情态度 1）经过各小组的对话练习培育学 生的合作精神；2）经过学习本单元，教会学生 计 礼貌待人，成立友善的邻居关系； 教课重难点： therebe句型用法及其必定，否 定回答; 课时安排 第一课时：达成 SectionA1a-2d 第二课时：SectionAGrammarFocus-3c 第三课时：达成 SectionB1a-2c 第四课时：达成 B3a-SelfCheck Unit8Isthereapostofficenearhere? SectionA(1a-2d) 一、教课目： 言知目： 能掌握以下：post,office,postoffice,police,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,acrossfrom,front,infrontof,behind,town, around 能掌握以下句型： ①—Isthereahospitalnearhere? —Yes,thereis. Thepayphoneisacrossfromthelibrary. Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthe library. 能认识以下法： ——Where引的特别疑句及其答。 ——学会Thereis/are?。Is/arethere..的句型及用法。 感情度价目： ①通运用的路和带路的交用，学会互相合 作，培育于助人的精神。 ②通运用路和带路的交用，帮助各个次的同 学立自信心，敢于用英行交 . 二、教课要点 教课要点： ①Where引的特别疑句。 therebe句型的必定式、一般疑句及其回答方式。③方向介的用法。 教课点： 方向介的用法。 三、教课程 .Lead-in: Hello,everyone,pleasethinkaboutprepositionsforposition in,on?? Good,todaywearegoingtolearnotherpreposi