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- 2021-08-25 发布于山东
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名师工作室个人自我总结
名师工作室个人自我总结
名师工作室个人自我总结
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名师工作室个人总结
2016 年我在名师工作室参加了多场活动,固然繁忙且辛苦,可是我从参加活动的老师身上,授课的专家和优异教师身上看到了自己的差距,我在不停的成长过程中,也在不停的学习其余老师,受益匪浅。
一、 主动学习
在这一年中,我依据名师工作室的计划踊跃参加活动,准备课题,做开题报告,认真学习教课理念。把工作室的活动联合自己上课的实质,灵巧运用,领会新课标的价值和理念,进而提高自己的教课水平。
本学期,我参加了朱云东教授的论坛《重新课标谈起》和吴凝老师的《信息技术新课标与有效性教课》,我认真研读了新课标,做了详尽笔录,同时也观看了各种优异老师对新课标的论述,总结了优异讲堂的教课方法和讲堂氛围,理论和实践联合在一同,收到了很大的启迪。
二、 努力实践
在参加名师工作室的活动和培训中,我力争做到以自己素质为准则,不停学习其余老师的授课方法,以提高新课标教课理念为基准,自己素质获得不停提高。
在商讨过程中,能就自己在讲堂的疑问和其余老师进行交流和商讨,极大程度的缓解了自己作为老师的精神压力,也获得了其余老师的建讲和评论,进而能将其余老师的经验运用在自己的讲堂上,获得了不错的反应。
三、 不停反省
经过活动室课题小组负责人的指导,我发此刻讲堂上教师也需要做好带路人的工作。在讲堂上我们是老师,在活动中我们又称
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