浙美版四年级上册美术《 眼镜的设计》教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 眼镜的设计 一、教学目标： 1、引导学生观察眼镜的造型、色彩、材质 。 2、创造性的体验造型乐趣。 二、教学重难点： 了解眼镜的基本结构，并学会在结构上大胆想象创作。 三、教学课时：1课时 四、教具准备： 彩色卡纸、剪刀、双面胶、毛线、纽扣、小珠子等装饰品 五、教学过程： 一、谜语导入： 师：在上课之前我们来猜一个谜语（又圆又亮， 左右一样，脚蹬两耳，腰跨鼻梁。 谜底：眼镜） 揭题：《眼镜的设计》 二、新授： （邀请函）1、师：我这里有一份邀请函，你们想不想知道是邀请你们去干吗？（阅读邀请函内容） 2、师：原来啊，是奇幻眼睛俱乐部邀请我们xx班的同学们一起去参加奇幻眼睛俱乐部的化装舞会，我们来画一画重点（带上你的奇幻眼镜） 3、师：诶？怎么样的算奇幻眼镜呢？（展示普通眼镜）问：这样的行不行？那等下就跟着老师一起设计。 （欣赏眼镜）4、师：在设计眼镜之前，我们得先知道~~ 对了就是眼镜的结构。介绍眼镜的结构（1、镜架2、镜框3、镜片） 5、师：了解了眼镜的基本结构之后，老师为同学们收集了一些各地比较新颖的眼镜，同学们想不想看？让我们一起去瞧瞧吧！（出示夸张的眼镜造型） 6、师：这些眼镜的造型非常的夸张，也能给生活带来无限的乐趣，有许多眼镜是有主题