湘美版六年级上册美术《生命的甘露》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 六年级 上期 美术 教案 （总第 24 课时） 文本格式 宋体，小四号，1.5倍行距。 课题 生命的甘露 课型 综合 探索 第 2 课时 修 改 教学准备 PPT课件 教学目标 1、了解招贴设计的基本特点，设计一幅保护水资源的招贴画。 2、珍惜生命之水，养成节约用水的好习惯。 重点难点 培养学生的节水和环保意识，尝试设计出有创意的招贴画。 教学过程： （一）?导入课题（2-3分钟） 师：（板书：生命的甘露）同学们，在上课之前，首先请大家看一看这个视频！（播放保护水资源环保宣传片：1分24秒） 师：结合刚刚看到的画面和文字，大家想一想，如果没有水我们的世界会变成什么样呢？（请4位同学） 生：会变成沙漠、我们会渴死…… 师：我们看到（课件），工业废水污染了水源，乱砍滥伐导致水土流失。如果我们不珍惜水源，我们的家园将变成干涸的沙漠，这样的场景是大家想看到的吗？ 生：不是！ 师：我们今天的任务就是用美术知识呼吁大家保护水资源！来看这样几张画，谁来描述一下从这些画中看到了什么？（课件出示四张招贴画（请一位同学）这些画和我们平常的美术作品有什么不同呢？（请1位同学） 生：除了画，还有字！ 师：对，这位同学很细心地发现画