苏少版2022年一年级下册音乐《8爱唱什么歌》教案　　.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 《爱唱什么歌》教学设计 教学内容： 学唱歌曲：《爱唱什么歌》 教学目标：  1、能用优美亲切的声音，自信有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》  2 、在欣赏《青蛙合唱》中，初步感受音的高低，感受不同音色的不同表现力。  3、 在歌词创编中培养学生的表达能力和创造能力，让学生体验成功的快乐。 教学重点难点  1感受音乐情绪，能用亲切、优美的声音演唱歌曲，培养良好聆听习惯。 2能乐于参与音乐活动，主动创编曲谱相吻合的歌词。 教学准备：钢琴，多媒体课件 小动物头饰。 过程设计： （一）情境导入： 1组织教学 2师：快乐的四十分钟又开始了，老师为今天认真听课爱动脑经的小朋友准备了快乐智慧星。想得到它吗？（生：想）请看大屏幕。 （课件：出示图片荷塘） 3师：小朋友们看到了什么？美丽吗？香吗？ 生：荷花 4师：夏天来了，夏天的池塘真美丽呀！我们闻着荷花的香气来听一首好听的儿歌吧。听一听歌中都唱到了什么？（课件：儿歌《闻着荷花的香气》） 生：蜻蜓，蝴蝶，金鱼 ??（给回答正确的小朋友奖励智慧星） 5师：是啊 ！夏天的池塘可热闹了，池塘里的歌唱家们又在进行比赛了。你听，是谁在唱歌呢？（播放课件：青蛙的叫声） 生：青蛙 （二）欣赏《青蛙合