三年级生命安全教案.docx

三年级生命安全教育教案 第一单元悦纳自我敬畏生命 第一课做我真好 教学目标： 1、引导学生认识自己了解自己。 2、发现自己的优点和缺点，不断完善自己。 教学重点：认识自己了解自己。 教学难点：发现自己的优点和缺点，不断完善自己。 教学过程： 一、 情景园 1、 请同学起来讲述美国总统林肯的故事。 2、 思考：如果林肯只把眼光停留在自己丑陋的外貌上，不去发现自己的其他长处，他能成为美国著名的总统 吗？（学生回答） 二、 智慧屋 世界上的你只有一个，你是独一无二的！你也是父母的唯一，再多兄弟姐妹也没人能替代你的位置！你能 说说你自己长什么样子吗？（分小组活动） 提示：1、我的眼睛2、我的脸蛋3、我 的嘴巴4、我的“ 三、 训练场 （一）、填填涂涂我们一起来做一个填写表格的游戏。根据自己的兴趣、爱好和擅长的程度涂色。（没有列 出来的可以自己填）你发现了什么？（分组活动） 第二课我身上的“红绿灯” 一、设计意图：学生已处于青春发育期，有必要让学生对自己身体的禁区有清晰的认识，并且能够准确判断 哪些情况属于性骚扰，使学生树立自我保护意识，懂得防范性骚扰的方法，从而避免学生因在青春期的懵懂 中而遭受伤害。 二、 教学目标： 1、 学生能认识自己的身体红灯区、黄灯区和绿灯区。 2、 学生能认识什么是性骚扰和性侵害，并懂得如何防护。 三、 教学重点：学生能认识自己的身体红灯区、黄灯区和绿灯区。 四