新版新人教版2022年八年级数学上册第十三章轴对称133等腰三角形1332等边三角形2导学案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 13．3.2　等边三角形(2) 掌握含有30°角的直角三角形的性质． 重、难点：含有30°角的直角三角形的性质． 一、自学指导 自学：自学课本P80－81页“探究及例5”，掌握含有30°角的直角三角形的性质，完成下列填空．(5分钟) 总结归纳：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么，它所对的直角边等于斜边的一半． 二、自学检测：学生自主完成，小组内展示、点评，教师巡视．(7分钟) 1．课本P81页练习题1. 2．在Rt△ABC中，若∠BCA＝90°，∠A＝30°，AB＝4，则BC＝2． 3．如图，∠C＝90°，∠ABC＝60°，BD平分∠ABC，若AD＝4 cm，则CD＝2_cm． 4．若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则这个三角形的底角等于75°或15°． 5．如图，AD为等边△ABC的高，DE是△ADC的高，已知△ABC的边长为6，求AE的长． 解：∵AD为等边△ABC的高，∴CD＝eq \f(1,2)CB＝3，∵DE⊥AC，∠C＝60°，∴∠CDE＝30°，∴CE＝eq \f(1,2)CD＝eq \f(1,2)×3＝eq \f(3,2). 小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果．(10分钟) 探究1　如图，在△ABC