数学：3.5矩形、菱形、正方形(5)教案（苏科版八年级上）.docVIP

3.5矩形、菱形、正方形（第5课时） 课标要求：掌握正方形的性质和四边形是正方形的条件，经历探索四边形是正方形的条件的过程，在活动中发展学生的探究意识和有条理地表达能力 教学目标： 经历探索正方形的性质和判别条件的过程，在操作活动和观察、分析过程中发展学生的主动探究习惯，进一步了解和体会说理的基本方法.. 教学重点：正方形的性质和四边形是正方形的判定方法. 教学难点：培养学生有条理地表达能力 教学过程： 操作：P98页等腰直角三角形关于斜边中点的对称图形，四边形ABCD 有什么特点？ （首先由它是中心对称图形，知它是平行四边形，又有一组邻边相等，则它是菱形，又有一个角是直角，是