大学生教育投入产出市场调查报告.pptxVIP

2009大学生教育投入产出调查报告;教育是民族振兴的基石。本调查旨在对目前金融危机下教育高投入低产出的现象进行探讨，以及通过城市和农村状况的比较，对教育投入及产出的具体情况进行分析。 本次调查由主要在湖南株洲，益阳，娄底，常德等地区小范围展开。出于调查准确性，详尽性结果的考虑，我小组没有采取派发问卷的方式获取准确量化信息，而是根据实际情况，以个案调查的形式，力求将存在的情况真实地勾勒出来。 ;大学前的学费及生活费支出 大学期间学费及生活费支出 其他教育???入（如补习班，兴趣班，参考书，考试证书 费用等） 你如何看待教育的高投入低产出问题 对你来说，高等教育的产出包括哪些方面 如果要降低高等教育的不当投入，你认为哪些部分可以削减（如行政人员比例过高，高校圈地追求高大全，浪费现象严重） 对所从事职业上升空间的看法 ;采访对象构成;采访对象就业情况;教育投入与产出分析;教育阶段性投入比较（单位/元）;被访者（本科教育阶段处于1992-2010年之间）本科教育学费趋势;学费在 处（见上图）转折——突高;1.被采访者的教育投入主要集中在5万-8万，而工资主要则是在1000-3000元/月。 2.大学期间的投入相比大学前的教学投入明显高出一个水平，仿佛一个是起伏的高山，一个是和缓的平原。 3.大学本科教育在1999-2008年保持在4000-8000元/年左右 4.除了学费生活费等一系列费用的投入，这一大众式的培养模式还存在很多隐性因素，比如学生家长投入的心力、精力这些精神方面的投入。;城镇与农村教育投入比例比较;城镇与农村教育投入比例分析;从2003到2010年毕业被访者工资变化趋势;补充;教育带来的精神产出;个案分析;朴某案例分析;性别;朴某教育支出状况;由于朴某生活在是教师家庭，义务教育阶段所需费用相对，而且朴某三餐食宿在家，费用相对较少。 在大学阶段，除了学费生活费，朴某称自己主要的钱花在购买书籍上，每年要花约1500购买书籍。 朴某目前正在实习中，实习工资为1100元/月，但朴某说由于销售员的工作居无定所，并不适合自己，他打算辞职再找工作。他说他不担心自己找不到工作，认为自己的优势在于有创造力，又具有一定专业素养，他曾面试过的用人单位都表示愿意与他签约，但他自己认为还不太满意。 朴某认为，虽然工资不高，但目前大学生仍应该看清楚除了金钱以外的教育产出，例如自己的作品，行???，对他人的影响，继续学习的潜力，个人修养等副产出。只有这样，才称得上是一个受过高等教育的大学生，而不是通过职业技能培训所出来的人。 关于大学教育质量问题，朴某认为目前大学学风受社会不良风气影响，学校制度官僚化。整个民族处于无信仰状态之中，我们所处的时代是一个平庸的时代。而大学本应担负着独立精神的培养。;中国大学产业化应学习西方，例如哈佛大学,斯坦福大学。不能只停留在表层，而应该痛下决心，脱胎换骨，比如西方的大学中，校长只负责学校日常管理，没有硬性的教育和学术要求。这类似于企业化管理。有利于大学的精益化发展和民主气氛。 应该把权力还给教授而不是行政人员，避免政学合一。 ;谭某案例分析;性别;谭某教育支出状况;对教育高投入与低产出的看法 中国传统的经济模式是小农经济，到现在农村人口还是占很大比例。农民对教育的投入其实比起城市来，已经算是最基本。但是教育，目的不一定在于你工作后挣得了多少钱，而是对你这整个人生的扭转。 我相信教育的投入是会得到相应的回报的，别人说农民三代才能出个大学生，从另一个角度来看，这个转换是完成了的。 只是跟它所耗的时间与财力来看并不那么有说服力。这种情况很少有人从这个方面去想。对现行的对应试教育有点不满，但没有仔细想过教育模式到底应该是怎样的。? 对于未来职业的期待 看每个人的目标和自己的价值定位吧。我觉得这个是因人而异的，有的人有雄心壮志，有的人只想平安一生。像我的话，我希望就是能够在现有的基础上能够有所提高。我不一定会从事一个固定的工作，我可能会工作一段时间有了一定的资本积累后再去追求自己的理想。这种方式比较好。 ?教育的除工资外的其他产出 对个人的人生阅历，交际，品味，还有思想上都有提高。我觉得教育最重要的不是物质方面的。占最大比例的都是这些比较虚的东西，看不见摸不着的。所以这个投入与产出比不是那么容易能够断定的。;龚静案例分析;性别;龚静教育支出状况;大专三年，毕业论文已经结束，只等六月份拿毕业证，龚静现在深圳一工厂实习，她姐姐也在那，实习一个半月后，5月份将成为正式员工，她半认真半戏谑地说工资还不够她的生活费，很辛苦的。实习生中的女生只留下了她一个，她说每天的工作有些单调和无聊，忙的时候甚至没有时限，不过和姐姐在一起，感觉还行吧。对于自己以后的职业空间，她没有做很多的设想和规划，暂时只想顺其自然，能够保证自己的生活就可以