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特别志愿者
我生病了,住院了,这是我第三天在高烧了。妈妈在我耳边反复重复那些话:坚持住……开心一点……很快就会好起来的……
我开心不了,闭上眼世界一片黑暗,睁开眼世界和病房的墙壁一样苍白。朦胧之中,我似乎发现眼前的世界多了一些色彩,阳光、草地、风筝、口哨,一个女孩扯着一路欢笑在奔跑——那不是在公园里开心的我吗?这是什么地方?难道是记忆的世界?
我迷迷糊糊像走进一片雾里,推开一扇门,竟然回到了学校教室里。那是三月五号的班会课吧?齐老师站在讲台上说:“往年你们总是在作文里做好人好事,今年校长要求,作文可以不写,一定要用实践活动纪念“学雷锋日”。
实践活动分义务植树组和交通协管组,我分配到交通协管组,活动内容是在中北路路口宣传交通安全知识,协助老人小孩过马路。
我和阿宝、丽丽分为一个小组,齐老师负责带队。谁知周末出发前,齐老师家里有人生病,临时换了个老头带队。这老头似乎在哪里见过,干瘦秃顶,戴着老花眼镜,笑眯眯的,像看门的老大爷。老大爷给我们挂上志愿者的胸牌,每人发一面交通指挥小旗,迎着春天的阳光上岗了。
中北路是交通要道,车流急,人流涌。老大爷与丽丽站在路口,吹着哨子指挥交通,红灯举旗,绿灯放行,拥堵的车流开始缓慢疏通。
我和阿宝牵老人和孩子过马路。拄拐的老人行动慢,我们挥舞小旗,要求车辆缓行避让。老人们连声道谢,有些司机还从车窗里伸出姆指,为我们点赞。忙了半天,尽管腿跑酸了,心里还是很高兴。
斑马线上的红灯亮了,行人禁止穿越。一个胖得下巴和胸脯连成一片的人,边过马路连打电话,手指上一个贼亮的大方戒。丽丽赶紧拦住胖子:“叔叔,您闯红灯了,过马路打电话很危险!”
“一边去,小孩懂什么!”胖子挥手把丽丽拨在一边。老大爷挥小旗拦住胖子,笑眯眯劝说:“同志,小孩都懂的交通规则,请你遵守!”
一辆面包车急驰而过,险些擦到胖子。他吓了一跳,讪讪等着绿灯。
临近中午,老大爷买矿泉水给我们喝,夸奖我们热情高干劲足,这个纪念日过得有意义。
斑马线的绿灯亮了,我扶着一个老奶奶过马路,阿宝替老奶奶拎着帆布包。一辆黑色宝马车嫌我们的行动迟缓,不停按喇叭,声音尖锐刺耳。
老奶奶有些慌,动作更慢了。一个中年男人把头伸出车窗,吆喝:“快点!像蜗牛爬!耽误我办事!”
阿宝说:“叔叔,现在是行人穿行的时间,您再急也得等红灯熄了才能动。”
中年男人狠狠朝我们啐了一口浓痰。
老大爷举旗跑过来:“这位先生,随地吐痰是不对的……”
中年男皱皱眉,正要发作。车的后门开了,一个衣着华贵的中年女人,牵着一个很奶油的男孩跳下车。“哎呀,林校长,可找到您了!我们西西转到重点小学的事还请您多费心!”
我晕,这老大爷竟然是我们的校长!我和阿宝、丽丽目瞪口呆。
中年男人变脸比翻书还快,立刻堆起笑,从车里拎出两个礼品盒,恭恭敬敬递给老大爷。
林校长还是笑眯眯的:“不必了,我不是已经收到你们的礼物了吗?”他指着地上那口浓痰。
那一家三口连脖子都红了。
林校长收起笑容,诚恳地说:“其实上不上重点学校不重要,重要的是你们能不能给孩子上好生活中的一课。”
宝马车沉重地开走了。
我们围在校长身边,阿宝问:“林校长,以后我们还会在一起做志愿者吗?”
校长笑眯眯拍拍我们的脑袋说:“下个月的志愿者活动日,我们不见不散!”
眼前猛然刮过一阵风,把校长和阿宝刮得无影无踪。我惊叫一声,睁开眼睛发现自己还躺在床上,原来那只是一个梦。
妈妈关切地问我:“做恶梦了吗?”
我摇摇头说:“挺有意思的,我刚才在梦里看到了一个不同的世界。”
点评:
“特别志愿者”特别在哪呢?一个其貌不扬、像看门的老大爷、陪着我们一起做志愿者的老爷爷却是我们的校长,这不仅让我们没有想到,更让宝马车主没有想到。
作者以梦为依托,讲述了一个做志愿者经历的故事。在班会时,齐老师就交代了今年的“学雷锋日”校长的独特要求——实践活动,也为后面点明老爷爷就是校长做铺垫。
作者非常善于刻画人物形象和性格,在描写不遵守交通规则的胖子时,“胖得下巴和胸脯连成一片”、“手指上一个贼亮的大方戒”,简单的两句外貌描写,加上他说的话,就能让我们想象出这是怎样一个粗俗不堪的人。被搀扶着过马路的老奶奶,被宝马车不停催促,“老奶奶有些慌,动作更慢了”,这一细节描写非常符合当时的人物心理以及应有的反应,不仅体现出作者细致入微的观察,更体现出小作者自如运用语言的能力。
校长陪着我们做志愿者,和我们一起身体力行学雷锋。当“我们”被为难时,校长立马站出来帮我们解围。而对于举止粗俗以及想要走后门的的中年夫妇,校长简单的一句话却给他们上了很深刻的一堂课,同时也是给每一个人都上了一课。一个人的素质和年龄、经济条件并无太大的关系,一个不遵守规则、举止粗俗的人,很难得到别人的尊重和认可。
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