三年级语文（楚才杯）同步获奖作文《不靠谱的弟弟》4.docxVIP

Page 2 不靠谱的弟弟 你有弟弟吗?我有一个亲弟弟，而且他非常不靠谱。想听听他的故事吗？我讲几个给你听，你就知道他有多不靠谱了。 不靠谱事件之说话不算数 我的弟弟老是说话不算数，例如下面这件事，他就变成了一个名副其实的“赖皮蛋”： “刚才明明说是不带打别人飞机的，怎么，你想不遵守规则？”这句怒气冲冲的话正是我说的。原来，他和奶奶玩飞行棋，要打奶奶的飞机，刚才那句话，是我为奶奶仗义执言所说的。弟弟听完这句话，小眼一瞪，不屑一顾的对我说；“哼，你不是说是明明说的吗？那你找明明去，别找我呀！”气死我了，他竟然用春晚相声的台词来对付我，可我不怕，眼珠骨碌一转，又心生一计，说；“你现在就是明明，不靠谱的小家伙！”弟弟一听，就不知道该回一句什么了，不过他聪明机敏，眨巴了两下眼睛，对我说；“我叫廖梓皓，小名叫金宝宝，你凭什么说我叫明明？”“这……”我咬牙切齿，气得说不出话来。唉，谁让他太过于伶牙俐齿了呢？我有一个这样的弟弟，敢问路在何方？别急，他还有第二件不靠谱的事儿呢！ 不靠谱事件之睁一只眼闭一只眼 我弟弟做事总是“睁一只眼闭一只眼”，一种爱做不做的态度，比如这件事： “宝宝，把扫把递过来！”这是我的声音——我正在帮奶奶做清洁。“哦！知道了！”过了一会儿，弟弟还没把扫把拿过来，我等不及了，只好自己去拿扫把，等做完清洁，再对他进行一番“训导”。 做完清洁之后，我把弟弟抓过来，问他：“你为什么答应我拿扫把但却没拿？”他对我说：“怎么了，你自己不会去拿呀！”我哑口无言，确实该我去拿，我却叫他拿，好像有点不应该呀！可是他答应我了，就应该要做到，可他却爱管不管，睁一只眼闭一只眼，真是做事不靠谱的弟弟。 不靠谱的弟弟之别人的东西变成自己的 有一天，爸爸给弟弟买了一颗粉色的弹弹球，我看见了，也闹着让爸爸给我买一个，当时弟弟也在场，他强烈要求给我买一个，我为了区分开来，就买了个水蓝色的弹弹球，回家时边走边玩，玩得不亦乐乎。可过了几天，事情就变得不是这样美好了。 那一天，我看到弟弟在玩我的弹弹球，走了过去，说：“宝宝，你玩你的，我玩我的，好不好？”谁料到他竟然大声对我吼道；“干什么，干什么，这个弹弹球是我的！”我立马反驳他说：“哼，你凭什么说弹弹球是你的？”他说：“当时我买的是蓝色的！”我说：“我买的是蓝色的！”我弟弟急了，上手跟我打了起来，还边打边说：“蓝色弹弹球是我的！”我也不甘示弱，把他抱起来，转了几圈，等他晕了之后，再把他摁在沙发上，朝着他的屁股就是几巴掌，他哇哇大哭，我看他已经哭了，就没跟他继续干下去，拿起弹弹球就走了，我知道在这件事情上我也有错，但他也太不讲理了。 唉，我有这么不靠谱的弟弟，怎么办呀？ 【点评】 生动活泼的语言，叙事之中无不体现着着生活的趣味，字里行间流动着我对弟弟“又爱又恨”的深深的情感。 文章开头便点出弟弟最主要的性格是“不靠谱”。接着作者用了三个小标题引领下的三个具体事件——“玩打飞机”“扫地”“抢弹弹球”来刻画弟弟的这一性格特征。使文章风格活泼，结构清晰，连接自然。最后一句“叹息”也充满了“我”对弟弟既无奈又深情的爱。 在描写弟弟“说话不算话”的具体事件的时候，注重对弟弟的语言和动作描写。“瞪”“不屑一顾”“哼”这三个词语，简洁生动地勾画出了弟弟调皮可爱又骄傲捣蛋的形象，读来令人莞尔一笑。 文章章法井然，脉络清晰。总分总的结构，还有夹抒情于叙事的写法，使得文章脉络安排清晰明了，在活泼的叙事中将弟弟的故事娓娓道来。 显而易见，小作者有较好的写作功底。对形象的刻画，对结构的安排，对人物描写方法中语言描写和动作描写的运用，都显出作者非凡的写作功力。相信小作者在未来的日子里会带给我们更多的惊喜。