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部编人教版五年级语文上册
冯骥才 1942年出生
七彩课堂 于天津,祖籍宁波慈溪。
专用课件
李海啸 中国著名作家。代表作
QQ788585
3 品有 《义和拳》 《神鞭》
等。
珍珠鸟 因羽
毛散落许多小白
斑点,形似珍珠
而得名。珍珠鸟
性情温顺,胆小、
喜群居,不善争
斗。
珍珠鸟
朗读课文 扫清障碍
màn yōu yō ā i x iǎnɡ
垂蔓 深幽 哟 挨近 享受
péi pā jiǎn móu zā
陪伴 趴在 眼睑 眸子 咂咂嘴
多音字
ā i
挨 见我不去伤害它,便一点点挨近。
á i
在旧社会,长工挨地主的打骂是
很平常的。
识字方法
加一加:扌+矣 挨
目+牟 眸
看图识字:
蔓
识字游戏
小鸟归巢
文豪 挨近 陪伴 眼睑 眸子
文豪:是指杰出的
大作家。
莎士比亚是一位大
文豪。
眼睑:俗称眼皮,位
于眼球前方,构成保
护眼球的屏障。
她的眼睑非常漂亮。
眸子
瞳孔,也指眼珠,
泛指眼。
陪伴
指随同做伴。
整体感知
自由朗读课文,文中哪个句子最能概括文章
主旨?
信赖,往往创造出美好的境界。
总领全文:突出人与动物应和谐相处。
默读课文,说一说:小珍珠鸟对作者的
感情是怎样变化的?
初步信任 开始亲近
渐渐胆大 完全信赖
互动课堂
自由朗读1-3自然段,想一想:文章介绍了
作者在收到珍珠鸟后是如何安顿的,珍珠
鸟的特点是什么?
笼子 铺上一卷干草
舒适又温暖
法国吊兰的垂蔓蒙盖 胆小
文章为什么交代珍珠鸟是怕人的鸟?
这句话交代了珍珠鸟的特点。正因
为 “怕人”,才有下文的鸟的居室;
也正因为 “怕人”,才有了小家伙
与作者慢慢熟悉的过程,这份信赖
才弥足珍贵。
朗读第4-12 自然段,说一说:这是一
只怎样的小珍珠鸟,我是怎样对待这
只小珍珠鸟的?小珍珠鸟在我的对待
下,发生了什么变化?
我决不掀开叶片看
渐渐伸
出脑袋
初步信任
哟,雏儿 !正是这小家伙 !
红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生
出珍珠似的圆圆的白点儿;它好肥,整个身
子好像一个蓬松的球儿。
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