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泗水县初中化学 集体备课之课时教案
2013 年 3 月 29 日
无明显现象的化学反应 课
课 题 课型 复习 1
时
主备教师 孔岩 副备教师
通过复习形成探究无明显现象的化学反应的一般思路和方法, 提高解
教学目标 决实际问题的能力。
教学重点
梳理探究 无明显现象的化学反应的一般思路和方法
教法与学法 比较法、 小组讨论等
教 学 过 程
集体备课 个人设计
化学变化通常有 、 、 、
、 等现象,但有的化学反应无明显现象,初中阶
段典型的两个是 和 。
一. 氢氧化钠和稀盐酸的反应
该反应的化学方程式为 ,课本上
是借助 说明二者反应的。你还有哪些方法证明二
者能反应。
小结:以上是通过证明反应后 消失说明该反应确实
进行了。
二. 氢氧化钠和二氧化碳的反应
该反应的化学方程式为 ,如何证明两
者确实发生了反应。
1. 你能说出以下实验设计所依据的共同原理吗?
111
浓NaOH溶液
2. 向反应后的溶液中滴加 ,看到 现象,也说
明该反应确实发生了。
小结:以上方法是通过 或 证明反应发生
了。
练习:
3
(2012 北京市)同学们发现 NaOH溶液与 NaHCO溶液混合后无明显现象,产
生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探
3
究过程证明 NaHCO溶液与 NaOH溶液发生了反应。
(1)实验装备
①查阅资料: NaHCO3 +NaOH=====Na2 CO3+H2 O
②用一定溶质的质量分数的 NaHCO5 、NaOH和 Na2CO3 三种溶液进行如下实
验,为设计实验方案提供参考。
NaHCO3 溶液 NaOH溶液 Na2CO3 溶液
加入稀盐酸 现象Ⅰ 无明显变化 产生气泡
加入澄清石灰水 溶液变浑浊 无明显变化 现象Ⅱ
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