浙教版九年级数学下册中考复习 中考新定义 练习题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 浙教版九年级中考新定义 1.我们定义：如果一个三角形一条边上的高等于这条边，那么这个三角形叫做“等高底”三角形，这条边叫做这个三角形的“等底”. （1）概念理解： 如图①，在△ABC中，AC=6，BC=3，∠ACB=30°，试判断△ABC是否是“等高底”三角形，请说明理由. （2）问题探究： 如图②，△ABC是“等高底”三角形，BC是“等底”，作△ABC关于BC所在直线的对称图形得到△A′BC，连接AA′交直线BC于点D.若点B是△AA′C的重心，求AC：BC的值. （3）应用拓展： 如图③，已知∥，与之间的距离为2.“等高底”△ABC的“等底”BC在直线上，点A在直线上，有一边的长是BC的倍.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A′B′C，A′C所在直线交于点D.求CD的长. 2.如图1，将△ABC纸片沿中位线EH折叠，使点A的对称点D落在BC边上，再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF，HG折叠，折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形.类似地，对多边形进行折叠，若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形，这样的矩形称为叠合矩形. （1）将□ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG，则操作形成的折痕分别是线