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关于我的课余生活小学三年级作文 我是一名三年级的小学生，除了上课，我的课余生活丰富多彩。 我喜欢爬山。每次去爬山，还没出发，我就兴奋不已，带上一切自己能想到的东西。在爬的过程中，我都一路领先，到了陡峭的地方，我一会儿走，一会儿手脚并用爬，不一会儿就累得满头大汗，气喘吁吁，但是我仍然坚持。到了山顶，哇，真美!果然是站得高，看得远，无限风光在险峰啊!看着这么美的风景，我早已把疲劳忘到九霄云外了。爬山锻炼我的身体，磨练了意志，让我更加坚强、勇敢，成长为真正的男子汉! 我还参加了美术班。每个星期的二、四、六下午放学后去上美术班。我先听老师讲，该画什么，注意什么，然后再开始画。我先画出景物，再画出任务，最后涂色。涂色的时候，一定要小心，一不留神，就涂到了外面，和背景色混到一起，看上去乱七八糟，前功尽弃，心里别提有多沮丧了。而当我画完一幅作品时，心里喜滋滋的。当自己的画被贴到墙上时，别提有多高兴了，画画让我会欣赏美，创造美。 我还喜欢大羽毛球，每次打球的时候，我都要看出对方的弱点，根据自编的儿歌：“一前一后，一左一右，对手认输，自己必胜!”打羽毛球让我既锻炼身体，又动脑筋，一举两得。 除此之外，我还喜欢英语、旅游……还坚持每天练字、写日记，阅读，每天都丰富多彩，紧张而充实。 你们看，我的课余生活怎么样?你们呢?写来分享一下吧? 我的课余生活丰富多彩，有跳绳、跑步、下象棋……可我最喜欢玩魔方。 一年级时，妈妈给我买了一个三阶魔方，他每一面的颜色都是一样的，我简直是爱不释手。过了一个星期，我把魔方打乱了，却不会重新拼好，怎么办呢?我就去问问妈妈，妈妈也不知道怎么办，我失望了，真后悔把心爱的魔方打乱了。又过了一个星期，妈妈学会拼魔方了，妈妈对我说：“我帮你把魔方还原。”我不相信妈妈能把魔方还原，但我要妈妈试一试。过了几分钟，妈妈真的把魔方还原了，我十分高兴，急切地问妈妈：“怎么拼的，教教我?”妈妈开始教我。两天后我就学会了，我特别开心。我每天都玩魔方，越来越熟练，我学会后第一个星期五，我和妈妈开始了一场魔方大战，比赛结束了我用的时间比妈妈用的时间少，所以我胜利了。 上二年级了，我天天都一边计时，一边玩魔方，我玩的越来越快。有一天，老师说学校举办魔方比赛，我便报了名。比赛那天我带着魔方来到学校，下午第一节课，我在电教室里参加魔方比赛。比赛开始了，我飞快地转着魔方。比赛结束时，我以1分38秒的成绩获得了第4名，破了我自己的记录。 玩魔方不仅使我快乐，而且也锻炼了我手指的灵活性。长大了我要学会更多魔方的玩法和各式各样的魔方。 我的课余生活十分丰富，不仅增长了我的知识，还给我带来了许多乐趣，也使我锻炼了身体。 每次吃糖，我发现好看的糖纸，便小心地剥下它，压平后把它夹在本子里。这些糖纸闪着各种颜色的光，色泽艳丽，图案美观，有植物、有动物、还有童话故事里的人物……闲着没事时，我就把我辛辛苦苦收集的糖纸一股脑铺在桌子上，看着我收集的小东西，我忍不住笑了 看，这一只只笨拙、憨厚、可爱的大熊猫多么惹人喜爱!他们有的在津津有味地啃着竹子、有的在相互嬉戏、还有的在悠闲地拉手风琴，那笨手笨脚的样子真可爱。 咦?这个小女孩是谁?她怎么跑来凑热闹?啊，这是“卖火柴的小女孩”只见她出神的望着远方，那目光中充满了忧郁，也充满了渴望。她渴望温暖、渴望亲人的爱抚…… 啊，这就是我的课余生活。它使我增长了知识，也为我的生活抹上了一道艳丽的色彩。 我的课余生活就是写作业、玩耍、打乒乓球、下围棋。但是，我最喜欢的就是下围棋。 下围棋的地方有一盆五颜六色的花，它非常漂亮，还散发着淡淡的清香。 我每星期六、星期日都要去下围棋。下围棋可有意思了。 有一次，我去洛阳比赛，我的对手是一位比我大好几岁，个子也比我高好多的大姐姐。看到她我心里就七上八下，在心里默默地为自己加油，我能行!比赛开始了，我沉着应战。首先，做好整体布局，力争不下错一步棋。但是，下到中盘的时候，大姐姐领先了许多。于是，我想到了一个办法，就是先牺牲两颗棋子。结尾的时候，我假装走关子，当关子走完的时候，大姐姐还没有发现，她有一个漏洞。我有一步棋能和她对杀。最后，我找准时机，终于对杀胜利。就这样，我反败为胜了。在这次比赛中，我还得了一枚铜牌呢。 下围棋有很多的好处，可以让我充满自信，可以让我开发智力，可以让我快乐，还能锻炼我的耐性和毅力。我喜欢下棋。 这就是我的课余生活，虽然不算太丰富，但也让收获了许多，给了我许许多多的快乐。 我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧! 我非常热爱