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第六课时 Section B (3a~3b) Self Check
【学习目标】
1.复习本单元词汇并掌握新词汇:general,introduction。
2.指导学生综合使用used to结构、一般过去时和一般现在时谈论自己在外貌、性格和爱好方面的变化。
3.引导学生感受成长带来的变化,学习客观评价自己,感受成长魅力。
【学习重点】
used to结构的运用。
【学习难点】
综合使用used to结构、一般过去时和一般现在时谈论自己在外貌、性格和爱好方面的变化。
?学习提示
Review:Last lesson we learned about the troubles Li Wen met in his life.Who can talk about it?
Task 1
?学习提示
Review all the new words,phrases and sentences Li Unit 4,preview the words on P31-32,read them by phonetic symbols and mark them with Chinese meaning in the text.
【学法指导】
?absent
作形容词,意为“缺席;不在”,其名词形式为absence,意为“缺席”。
?fail
既可以用作及物动词,意为“失败;不及格”,也可以用作不及物动词。fail a test(考试不及格)也可以表示为fail in a test。
【拓展】
fail to do sth.“未能/没能做某事”。
Task 2
?学习提示
Students write a passage with the words,phrases and sentences in Task 1 and 3b.
情景导入 生成问题
What problems did Li Wen use to have?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
自学互研 生成能力
Task 1 Lets collect words,phrases and sentences.
1.I can write.(我会写)
翻译下列短语。
(1)亲自 in__person (2)缺席 be__absent__from
(3)考试失败 fail__the__examinations
(4)对某人有影响 have__an__influence__on__sb.
(5)做自我介绍 give__a__self-introduction
(6)为……感到自豪 take__pride__in/be__proud__of
2.I can translate.(我会译)
(1)他曾经戴眼镜,现在不了。
He used__to wear glasses,but now he doesnt.
(2)他曾经非常害羞,现在却很外向。
He used__to__be very shy,now he is outgoing.
(3)他曾经喜欢弹吉他,但是现在喜欢打篮球。
He used__to__like playing the guitar,but he likes playing basketball now.
Task 2 Writing.
写写你身上已经发生的变化。你过去是什么样子呢?哪个变化对你而言是最重要的一个,为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Task 3 Finish Self Check.
Task 3
?学习提示
Students review all the knowledge in Unit 4 and finish the tasks in Self Check.
【写作素材】
本单元的写作任务是描述过去经常做的事,以及自己或他人过去的外貌、性格、爱好等,描
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