《依恋心理学》课件模板.pptVIP

育儿启示 1、医生现在知道将新生婴儿要直接放在母亲的肚子上。 2、孤儿院的工作人员知道仅仅向婴儿提供奶瓶是不够的，还必须抱着弃婴来回摇动，并且要对其微笑。 3、提示父母亲不做“布料”妈妈，父母对孩子发出的信号要敏感地作出反应，使孩子感受到自己的存在价值。 4、做亲子游戏时，父母应保持愉快的情绪与孩子玩耍，全身心地投入其中。为孩子建立良好的依恋关系。 依恋理论 鲍尔比：英国著名的精神病学家和心理学家，依恋理论的创始人。 儿童对照看者的依恋 与依恋对象分离时的反应—— 焦虑 鲍尔比在哈洛(Harlow)对恒河猴母爱剥夺实验研究的基础之上提出，当与照料者分离时，婴幼儿会产生不安或不愉快的情绪反应，并会表现出拒绝照料者接近的逃避行为，或表现出依附和跟随行为。 长期丧失依恋对象时的反应—— 哀伤 鲍尔比以孤儿院中长期丧失依恋对象的儿童为观察对象对分离焦虑进行了更深人的研究。他发现，这些孩子最初的反应是抗议，并急切地想找回依恋对象。这样的状态可能会持续一周或更久。之后，孩子似乎由于抱着依恋对象很快就回来的希望和期待而重新振作起来。但当长时期分离时，他们会开始绝望，并处在无法言语的痛苦之中 依恋关系理论 依恋关系理论认为，儿童期的依恋关系对日后的人格发展有很大的关系。 “一个不受欢迎的孩子不只觉得自己不受父母欢迎，而且相信自己基本上不被任何人欢迎。相反，一个得到爱的孩子长大后不仅相信父