XXXX计划总结述职报告 .pptx

计划 总结凡事预则立，不预则废。运筹帷幄之中，决胜千里之外。人无远虑，必有近忧。临时抱佛脚（make effort at the last moment ）教学要求教学目的：掌握计划、总结的文种知识。 教学重点：计划、总结的写法。教学难点：计划的“三要素”、总结的“三要素”写法。教学方法：1、写作任务驱动：以学生为主体；2、案例教学；3、导学；教学过程设计1、复习：第一单元主要内容；2、学生活动：（1）请同学们上台谈谈自己本学期的计划（学习、生活、班级工作、体育锻炼、其他）；（2）对自己一学年的学习、工作做一个小结（或对大学生活的感受、体会）；3、教师讲解：计划、总结的格式、写法；4、讨论：本学期英语过级计划怎么写？5、拓展：述职报告怎么写？6、小结计划的概念 计划是各级机关、企事业单位、社会团体和个人对未来一定时期内的活动拟定出实现的目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书。 计划的形式 我们常见的“计划”、“安排”、“打算”、“方案”、“设想”、“纲要”、“规划”、“要点”等都属于计划的范畴。 返回1、计划的别称2、计划的特点指导性：计划既然是为了顺利完成任务或达到预期的目标而制定的实施步骤、方案，因而本身就具有指导性。预见性：计划不是对现实工作的简单反映，而是针对未来一段时间内的目标、任务而设计出的行动方案，做出行动前的预见、预测、预谋性的安排。可行性：制定计划，就是为了参照实施，它不仅应具有指导性、预测性，而且应有可行性。约束性：计划一经通过、批准，在计划所涉及的单位、人员等范围内，就具有一定的约束性。计划的结构 计划的结构大致有三种： 1、文章式即把计划按照指导思想、目标和任务、措施和步骤等分条列项地编写成文，这种形式有较强的说明性和概括性，经常用于全局性的工作计划。2、表格式即整个计划以表格的形式表述，经常用于时间较短，内容单一或量化指标较多的工作计划。在实际应用中，也有将文章式和表格式结合在一起的结构：即在分条列项编写中插入一些表格的说明，是计划详尽而清楚。3、条文表格式：以表格为主文字说明为辅。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021? 计划的依据、指导思想或重要意义。……前言 结构形式：1.条文式。2.表格式。 3.综合式。 主体一般写清计划的“三要素”：目标(做什么)、步骤(分几步