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科学实验方法 实验方法是人们根据一定的科学研究目的，运用一定的物质手段 （仪器 和设备），在人为控制或变革客观事物的条件下获得科学事实的方法。 科学实验的基本要素有三个：1，实验者。2，实验手段。3实验对象。 实验方法优于一般的观察方法，它有如下优点： 1，更大地发挥人的主观能功性 一般意义上．纯粹的观察行为不干预自然的发距，显得比较被动。有 些自然现象如日蚀、地震、刮风、下雨等等，可以从自然界中直接观察 到。但有些白然现象，人们无法直接观察，如放射性现象等等。但由于 观察受到自然条件的限制．使我们无法弄清许多自然现象的来龙去脉， 不能认识事物的本质及其规律。实验方法可以突破 自然条件的限制，人 为地1：顶自然，控制研究对象．自觉地、主动地变革自然。也就是 说，实验方法可以比观察方法更大地发挥人们的积极性：在实验个人们 可以使用仪器设备观察到自然条件下看不到的东西，在实验中可以制造 —些极端条件，使对象的一些在 自然条件下不能显露的性质显露出来。 2 ．实验能证明客观必要性 恩格斯说：“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的” 。 (思倍斯：帕然辩旺法》，北京：人民出版社，1971年版．第2()7贝) 比 如，F女像自己的父母，这是人们早就观察到的现象，但是为什么像父 母，这其中的因果关系是观察不到的。在生物发展过程中．人们经过大 量的生物实验，揭示了生物的“遗传密码” 的存在，才真正说明了其中的 因果联系。因为一切生物，无一不含有核酸——生物传种接代的基本物 质。每个生物都把各自的遗传密码传给下一代，下一代就按照这个密码 生长发育，因而，子女像父母的必然性得到说明。 3实验具有创造性 观察可以为科研搜集大量的资料．但它只能去搜集自然现象所提 供的东西。实验可以主动地从自然现象中索取人们所需要的东西，满足 人们的需要。在生物学实验中．人们可以把生物遗传基因核酸分子提取 出来，在生物体外进行切割．安装在特定运载工具——载体上，输送到 受体细胞中，把不同生物的遗传特性重新组合起来，就可以创造出—种 新物种。可见在科研中，科学实验具有更大的优越性。 科学实验的分类 1. 按照实验的目的不同，可以把科学实验分为定性实验、定量实 验和结构分析实验。 2. 根据实验手段 （仪器、设备工具等）是否直接作用于被研究为 标准，实验可分为直接实验、间接实验和模型实验等。 3. 按对象性质根据实验对象性质的多样性，可以分为物理实验、 化学实验、生命实验、人体实验等 4. 按预定 目的根据实验者的预定 目的可分为定性实验、定量实 验、测量实验、对照实验、验证性实验、判定性实验和中间实 验等。 5. 按实验对象根据实验对象的透明度，可以分为黑箱实验、灰箱 实验和白箱实验等。 　　另外，研究者应充分利用试验方法来研究特定的事物，但是必 须懂得实验方法的局限性，如实验不能替代理论研究；实验总是特殊 的，特殊的结果与普遍的理论之间总是有距离的；实验只能是在有限的 范围内进行，许多问题是无法通过实验进行研究的。