2021年山东省初中教师远程研修总结.docxVIP

Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年山东省初中教师远程研修总结 篇一：2021年山东省老师远程研修作业观课报告  《学校数学估算》观课报告  《数学课程标准》明确指出：“具有估算力量能使人对数量准时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识”。课标对不同学段的估算教学也提出了明确的目标：“能估量运算的结果，并对估算的合理性做出说明；能结合具体状况进行估算，并说明估算的过程；在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。”落实估算教学不能仅仅停留在口头上，而应实实在在，从思想上重视