班主任高三开学班会.docxVIP

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  • 2021-08-25 发布于山东
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第 PAGE \* Arabic 1 页 班主任高三开学班会 “这是我们成年前的最后一段旅程,我们要为自己的梦想,在这最后的一年,奋力一搏,不辜负父母,不辜负老师,不辜负青春。”这是高三芊芊学子们的心声。下面是小编给大家整理的班主任高三开学班会5篇,希望对大家能有所帮助! 班主任高三开学班会1 设计背景: 本学期处于“走近”高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。 活动目标: 核心目标:增强班级凝聚力,激发学习驱动力。 子目标:培养一个好习惯 制定一个细计划 分享一个好方法 活动准备: 1、考后一周内班级全体同学一对一沟通; 2、考后一周内全体同学家长联系一次; 3、设计问卷调查并实施; 4、班会课发言同学沟通并确定稿件; 5、相关视频、课件制作。 活动过程: 班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心,“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹,我们不禁回望过去。 环节一:过去 PPT展示照片,展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情,一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白:我们一路走来。 播放采访本班同学的视频,主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张,从

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