（安徽专版）2020中考物理复习方案 第一篇 教材梳理 课时训练（04）质量和密度试题.docx免费

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 PAGE PAGE 1 学必求其心得，业必贵于专精 课时训练(四)　质量和密度 (限时:50分钟） ｜对点训练｜ 【考点1】 知道质量是物体的基本属性，质量在国际单位制中的基本单位是千克(kg），知道质量其他常用的单位,并能正确进行各单位间的换算。(A） 1。用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与　　　　无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与　　　　无关；若该塑料瓶随“神舟十号”飞船登上月球，其质量　　　　（选填“变大“不变”或“变小)。? 2。世界上最大的鸟是鸵鸟,它的卵有1.5 kg，合　　　　g；世界上最小的鸟是蜂鸟，它的卵只有0。35 g,合　　　mg；铁的密度是7。9×103 kg/m3,合　　　　g/cm3。? 3.［2018·枣庄]决定一个物体质量大小的因素是 (　　) A.物体所含物质的多少 B.物体的形状 C。物质的状态 D。物体所在的空间位置 4.[2019·舟山］从2019年5月20日起，用普朗克常量定义质量的单位--千克，以代替工作了100多年的国际千克原器（如图K4-1所示)。下列有关质量的说法,正确的是 (　　) 图K4—1 A。体积为1 m3的水的质量为1 kg B。实验室可用弹簧测力计来测量物体的质量 C。千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准 D。物体的质量不会随温度的改变而改变 【考点2】 会正确使用托盘天平测量物体的质量(包括测量结果的读取和记录）.[B（会)] 1。［2019·黑龙江]小明用天平测量苹果质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图K4-2甲所示,他应将平衡螺母向　　　　(选填“左”或“右”)移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并移动游码,使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为　　　　g。? 图K4-2 2。[2019·江西]天平的工作原理是　　　　　　。如图K4-3所示，加减砝码后指针静止在　? (填天平的结构名称）的中线左侧，接下来的操作是　　　　　　　　，使天平水平平衡.? 图K4—3 3。[2019·贵港］在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出此物体的质量,该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码,　　　　　　　　　　　　　　.天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图K4—4所示,则该物体的质量为　　　　g。? 图K4—4 4.[2019·衢州］托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图K4—5所示。 图K4-5 (1）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将　　　　。? (2)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200 g,但他认为应为210 g。你认为小科产生这种错误想法的原因是? 　。? (3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错，但砝码盒中10 g的砝码是多余的,而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的.你认为谁的观点是正确的，并说明理由:? 　。? 【考点3】 能利用天平和量筒测量出一般物质的密度;并能正确说明测量一般固体和液体的密度的方法及过程。[B（会)] 1.[2019·毕节］小刚同学在实验室用天平测某石块的质量,天平平衡时,右盘中砝码和游码在标尺上位置如图K4—6所示，则该石块的质量是　　　　g,接着测出石块体积为20 cm3，则石块的密度为　　　　kg/m3。? 图K4-6 2.[2019·益阳]为确定某种矿石的密度,用天平测量出一小块矿石的质量为35。2 g.用量筒测小块矿石的体积如图K4—7所示,该小块矿石的体积为　　　　cm3。根据测量结果可知,该矿石的密度为　　　　g/cm3。? 图K4-7 3。［2019·泰州］用刻度尺测出实心正方体合金块的边长为2.00 cm,用天平测量合金块的质量,示数如图K4-8所示,合金块的质量为　　　　g,算出合金块的密度ρ=　　　　g/cm3,若将此合金块切去一半,则剩余部分的密度 　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”)。? 图K4—8 4.［2019·淮安]小明想通过实验测量小石块的密度。 (1）将天平放在水平工作台上,游码移到标尺左端的　　　　。观察到指针指在分度盘上的位置如图K4-9甲所示。此时应将平衡螺母向