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- 2021-08-25 发布于内蒙古
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学必求其心得,业必贵于专精
学必求其心得,业必贵于专精
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学必求其心得,业必贵于专精
题型突破(一) 选择题
题型一 直问类
1。尊师是中华民族的传统美德.下列成语典故体现这一美德的是 ( )
A.程门立雪 B.负荆请罪
C。凿壁偷光 D。卧薪尝胆
2.初中生小丽在公交车上发现一名男子在对身边乘客行窃,如果此时打电话报警,可能会被小偷听到,危及自身安全。此时,小丽最恰当的做法是 ( )
A。视而不见,明哲保身
B.挺身而出,大声呵斥
C.灵活机智,暗中提醒
D.默不作声,息事宁人
3.乐乐找商家更换刚买的质量有问题的学习机,遭到拒绝。此时,乐乐应该 ( )
①重新购买,不再追究
②向消协投诉,维护权益
③提起诉讼,依法维权
④找朋友帮忙,强求索赔
A。①② B.①④
C。②③ D。③④
4。我国基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,其中以公有制为主体的决定因素是 ( )
①我国社会主义性质 ②社会主义初级阶段国情
③我国根本制度 ④社会主义制度
A。①② B.①②③
C。①③④ D.②③④
5.下列语句中,不属于中华民族传统美德的是 ( )
A.忧国忧民,道济天下
B.大道之行,天下为公
C.塞翁失马,焉知非福
D。天下兴亡,匹夫有责
6。在我国,一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是 ( )
A.人民政府
B.政治协商会议
C.人民法院
D.人民代表大会
7。我国是统一的多民族国家,人民币上有少数民族人物头像和少数民族文字,这体现了 ( )
A。民族平等 B.民族特色
C.民族文化 D.民族分布
8。以下属于亲社会行为的是 ( )
①积极参加义务植树活动
②主动帮助社区里的孤寡老人
③在景区文物上刻字留名
④利用互联网捐助重病患者
A。①②③ B。①③④
C.②③④ D.①②④
9.一些地方的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或者优惠开放。这体现了对未成年人的 ( )
A。社会保护 B.家庭保护
C.司法保护 D.学校保护
10。我们了解学习压力,是为了将压力化为动力,那么,我们缓解学习压力的有效方法是 ( )
A.消除学习压力,增强自身素质
B。继续加压,增强动力
C。明确学习意义,培养学习兴趣
D.放松自我,无拘无束
11。无论一般违法行为还是犯罪,都有一个共同的后果 ( )
A。刑事违法性 B.刑罚当罚性
C.承担法律责任 D。严重危害性
12。“弱有所扶”是党的十九大报告中的一个新提法。实现“弱有所扶”,就要 ( )
①对弱势群体多一些尊重和关怀
②平等地对待弱势群体,不歧视
③给予弱势群体力所能及的帮助
④设法满足弱势群体的一切需要
A。①②③ B.①②④
C。①③④ D。②③④
13。对于我们中学生的成长来说,承担责任是 ( )
①自尊自信的具体表现
②走向成熟的重要标志
③自立自强的必然选择
④回报社会的唯一途径
A.①②③ B。②③④
C。①③④ D.①②④
14。未成年学生小军的财产继承权受到了侵害,他想依法维权,因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。下列选项中属于这样机构的有 ( )
①法律服务所 ②律师事务所
③公证处 ④人民法院
A。①②③ B.①③④
C。②③④ D。①②④
15.通过对宪法的学习,小策明白:“公民合法的私有财产不受侵犯”是对抗各种不法行为的“金钟罩。由此可知 ( )
A。宪法只规定公民享有的权利
B。宪法内容与普通法律不同
C。宪法具有最高的法律效力
D。宪法是公民权利的保障书
16.在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任.下列行为中负责任的是 ( )
A。中学生小震上课时认真听讲
B。驾驶员孙某边开车边玩手机
C.游客李某在古迹上乱刻乱画
D。行人张某过马路时跨越护栏
17。公民对自己的照片、画像、雕像、录像、摄像及其他有载体的视感影像,依法享有不受侵犯的权利。这说明我国法律保护公民的 ( )
A。生命健康权 B.肖像权
C.姓名权 D。知识产权
18。于国于民,国家安全都是头等大事.维护国家安全,需要我们 ( )
①开展国家安全宣传教育,凝聚维护国家安全的全民力量
②增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识
③认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念
④积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作出贡献
A.①②④ B.①②③
C。②③④ D.①③④
19。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面积极性、加快生产力发展具有重要作用。非公有制经济包括 ( )
①国有经济 ②集体经济
③个体经济 ④私营经济
A。①② B.①④
C。②③ D.③④
20。我国法律禁止
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