（安徽专版）2020中考道德与法治复习方案 训练（09）走进社会生活试题.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 PAGE PAGE 7 学必求其心得，业必贵于专精 训练(九)　走进社会生活 一、选择题 1.在家里，我们是父母的子女，要孝敬父母;在学校,我们是老师的学生，要好好学习;在小区里，我们是业主，要遵守小区的规定，与邻居和睦相处……这说明 （　　） ①在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 ②社会生活中的每种角色都意味着一种责任 ③作为学生,孝敬父母是我们的首要责任 ④人的身份是通过社会关系确定的 A。①②③ B。②③④ C。①③④ D.①②④ 2.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话表明 （　　) A。个人是社会生活的有机组成部分 B。个人可以离开社会而独立生活 C.各种社会关系织成的“网”会困住个人 D。错综复杂的社会关系会带给人各种烦恼 3。据教育部消息，综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程,自小学1年级至高中3年级全面实施。对此同学们议论纷纷,你不赞同的有 (　　） ①林欢:“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习.” ②邹诚:“中学生年龄小，社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏。” ③张兰:“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。 ④魏杰：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的活动. A。①② B.②④ C。①③ D.③④ 4.福建女孩王津车祸离世,她的父母决定捐出女儿的肾脏，受赠者已成功手术并出院。这给我们的启示是 (　　） ①要树立回报社会的意识，培养亲社会行为 ②服务和奉献社会，提升生命的价值 ③同情和关心处于困境和危难的人 ④承担责任往往伴随着相应的回报 A.①②③ B。①②④ C。①③④ D。②③④ 5.青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是 (　　） ①小文每个节假日都宅在家里看书 ②小刚每天在独立完成作业后主动预习 ③小明定期去小区的敬老院为老人们读书 ④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员 A。①② B.①④ C。②③ D.③④ 6.冬季以来,进入流感高发期，某中学八年级成立了卫生健康宣讲团,他们在卫生老师的指导培训下,轮流播音宣传卫生健康常识和流感的预防方法.对此认识正确的是 (　　) ①是关心社会、奉献社会的亲社会行为 ②这是我们实现人生价值的唯一途径 ③这是在人际交往和社会实践中养成亲社会行为 ④这是体验社会生活的过程,也是在实践中发展自己的过程 A.①②③④ B。②③④ C.①③④ D.①④ 7。下列最符合漫画主旨的是 （　　） A.网络丰富政治生活 B。网络丰富文化生活 C。网络推动社会进步 D.网络促进经济发展 8.有人说：“网络一半是天使，一半是魔鬼.”这句话说明了 （　　） A.网络正在改变世界 B.网络是一把双刃剑 C.网络生活丰富多彩 D.青少年要远离网络 9。2019年3月24日，江苏盐城警方发布通报称，响水爆炸事故发生后,史某编造虚假信息在网络散布，目前已被公安机关依法采取刑事强制措施。这警示我们 (　　) ①网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息，让谣言止于智者 ②网络有界,自由无限,要恪守道德、遵守法律 ③要提高媒介素养，理性参与网络生活，传播网络正能量 ④要远离网络,杜绝在网络上发表任何观点 A.①② B.①③ C。②③ D.①④ 10。当前流行的网络直播是指基于互联网，以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。下图中的信息主要告诉我们 （　　) ①要理性利用互联网参与社会生活 ②要善于辨别，远离不良直播平台 ③网络直播容易造成自己隐私泄露 ④有关部门应该加强管理，取缔网络直播 A。①②　 B。①③ C.②③　 D。③④ 11。2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾,30名消防官兵不幸罹难，举国哀悼英烈.但是，却有个别公民利用网络诋毁、侮辱英烈,他们也为此受到了法律制裁。为揭示诋毁英烈行为的卑劣，你打算运用的观点是 （　　） ①网络并非法外之地,要遵守法律和道德 ②诋毁英烈践踏良知，败坏社会风气 ③英烈的壮举弘扬了以爱国主义为核心的时代精神，应该受到人们的敬仰 ④诋毁英烈的行为违背了社会主义核心价值观,不利于公民正确价值取向的形成 A。①②③ B.①②④ C.①③④ D。②③④ 12。中学生陈某经常彻夜上网玩游戏,导致精神萎靡.后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明 (　　） A。网络交往扩大了我们生活的空间 B。网络信息良莠不齐,学生不应上网 C.网络是一把双刃剑，要合理利用 D。网络规则应遵守,安全防范需加强 二、非选择题 观察图片　思考问题 13.观察两幅