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- 2021-08-26 发布于河北
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“机械波”习题课(三课时)
教学目标:
.复习机械波的有关概念,进一步加深对机械波的理解。
.掌握分析和解决机械波问题的一般思路和方法。
教学重点:分析和解决机械波问题的一般思路和方法。
教学难点:用波长、频率和波速之间的关系求解波的多解问题。
教学方法:分析、分析、讨论和归纳。
教学过程
一、复习
.什幺叫机械波?机械波产生的条件是什幺 ?
.机械波的特点和分类。
.波的图象物理意义及其应用。
.描述波的三个物理量及其性质。
二、例题分析
例1. 一列横波沿直线传播, 某时刻的波形如图所示, 质点A距坐标原点0.2m,此时A
波速大小为0.6m/s,P质点的木K坐标x=0.96m ,
波速大小为0.6m/s,P质点的木K坐标x=0.96m ,
A.这列波频率是10HZ
B.这列波向左传播
C.这列波波长为0.8m
例2 .如图所示,一列向右传播的简谐横波,D.
例2 .如图所示,一列向右传播的简谐横波,
从图中状态开始计时,求:
(1)经过多长时间,P质点第一次到达波谷?
(2)经过多长时间,P质点第二次到达波峰?
(3) P质点刚开始振动时,振动方向如何?
例3. 一列简谐波沿x
例3. 一列简谐波沿
P点至少再经过0.3所才能到达波峰处,则以下说法正确的是( BCD
A.这列波的波长是5m
B.这列波的波速是10m/s
C.质点Q要经过
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