人教版七年级数学下册《61第3课时平方根》同步练习（含答案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第3课时 平方根 关键问答 ①正数的平方根之间有什么关系？ ②请用符号表示正数a的平方根及算术平方根． 1．①25的平方根是(　　) A．5 B．－5 C．±eq \r(5) D．±5 2．②“eq \f(36,25)的平方根是±eq \f(6,5)”用数学式表示为(　　) A.eq \r(\f(36,25))＝±eq \f(6,5) B．±eq \r(\f(36,25))＝±eq \f(6,5) C.eq \r(\f(36,25))＝eq \f(6,5) D．－eq \r(\f(36,25))＝－eq \f(6,5) 命题点 1　平方根的意义　[热度：90%] 3．若x－3是4的平方根，则x的值为(　　) A．2 B．±2 C．1或5 D．16 4．若eq \r(x＋2)＝2，则2x＋5的平方根是(　　) A．2 B．±2 C．3 D．±3 5.③(－6)2的平方根是________． 易错警示 ③先计算(－6)2的值，再求这个数的平方根. 6.eq \r(81)的平方根是________． 命题点 2　平方根的性质　[热度：92%] 7.④如果一个正数的两个平方根为x＋1和x－3，那么x的值是(　　) A．4 B．2 C．1 D．±2 解题突破 ④一个正数有两个平方根，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根. 8．⑤若m，n是一个正数的两个平方根，则3m＋3n－5＝__________． 方法点拨 ⑤一个正数的两个平方根互为相反数． 9．已知2a＋3的平方根是±3，5a＋2b－1的平方根是±4.求3a＋2b的平方根． 10.⑥王老师给同学们布置了这样一道习题：一个数的算术平方根为2m－6，它的平方根为±(m－2)．求这个数． 小张的解法如下： 依题意可知2m－6是m－2或者－(m－2)两数中的一个．(1) 当2m－6＝m－2时，解得m＝4.(2) 2m－6＝2×4－6＝2.(3) 这个数为4. 当2m－6＝－(m－2)时，解得m＝eq \f(8,3).(4) 2m－6＝2×eq \f(8,3)－6＝－eq \f(2,3).(5) 这个数为eq \f(4,9). 综上可得，这个数为4或eq \f(4,9).(6) 王老师看了小张的解法后，说他的解法是错误的．你知道小张错在哪里吗？请改正． 易错警示 ⑥算术平方根具有非负性，因此m的取值需保证算术平方根大于或等于0. 命题点 3　开平方　[热度：94%] 11．下列结论中，正确的个数是(　　) ①eq \r(0.4)＝0.2；②eq \r(1\f(7,9))＝±eq \f(4,3)；③－20222的平方根是－2022； ④eq \r(（－5）2)的算术平方根是－5；⑤±eq \f(7,6)是1eq \f(13,36)的平方根． A．1 B．2 C．3 D．4 12.⑦若x能使(x－1)2＝4成立，则x的值是(　　) A．3 B．－1 C．3或－1 D．±2 易错警示 ⑦容易丢掉4的其中一个平方根－2，从而误选A. 13．图6－1－4是一台数值转换机的运算程序，若输出的结果为－32，则输入的x的值为________． 图6－1－4 14.⑧已知4，9和a三个数，使这三个数中的一个数是另外两个数乘积的一个平方根，写出所有符合条件的a的值． 解题突破 ⑧本题需分情况进行讨论，使其中任意一个数是另外两个数乘积的平方根. 15．求下列各式的值： (1)eq \r(225)；　　　　　　　(2)－eq \r(0.0004)；　　　　　　　(3)±eq \r(12\f(1,4))； (4)－eq \r(（－0.1）2)；　　　　 (5)eq \r(0.81)－eq \r(0.04)；　　　　 (6)eq \r(412－402). 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16.求下列式子中x的值： ⑨(1)49(5－3x)2＝121; (2)2(x－1)2－8＝0. 解题突破 ⑨若把5－3x看作一个整体，你能利用平方根的定义求出5－3x的值吗？进而能求出x的值吗？　 命题点 4　新定义问题　[热度：96%] 17.⑩用“★”规定新运算：对于任意数a，b，都有a★b＝a2－b，如果x★13＝2，那么x等于(　　) A．15 B.eq \r(15) C．－eq \r(15) D．±eq \r(15) 方法点拨 ⑩根据新定义，转化成平方根的意义来求解. 18．定义一种叫做“@ ”的运算，对于任意两个数m，n，有m@n＝m2－n2.请你解方程：x@(－1)＝4@2.