年月日教学设计.pdfVIP

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  • 2021-08-26 发布于湖南
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《年月日》教学设计 设计理念 : 以新的课程标准为指导 ,创造性地使用教材 ,以学生生活中的数学、学有用的数学、用数 学知识解决生活中的简单问题为基本理念 ,在学生的自主探索、合作交流的基础上培养学生 发现问题、解决问题的能力 ,并使学生受到思想品德教育。 教材分析 : 年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸 ,由于这几个单位都是比较 抽象的时

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