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第 PAGE \* Arabic 1 页 2020端午班会课总结 端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。下面是我为大家整理的关于端午班会课，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持 端午班会课1 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象：1——5年级学生 要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。 1、对象：1——2年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象：3——4年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象：5年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象：3——5年级学生 要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为 手抄报，5年级为电脑小报。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。 对象：3——5年