家园沟通与家教指导培训教材.pptxVIP

家园沟通与家教指导湖北幼儿师范高等专科学校 陈勤1+1+1352家园沟通与家教指导是幼儿教师必备能力2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》2010年《全国家庭教育指导大纲》2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》2012年《幼儿园教师专业标准》2015年《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》2016年版《幼儿园工作规程》等法规性文件中都有相应的规定和要求。2016新版《幼儿园工作规程》第三条 幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。2016新版《幼儿园工作规程》第九章 幼儿园、家庭和社区第五十二条 幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。 家园沟通与家教指导一、家园沟通二、家教指导三、案例分享家园沟通（一）家园沟通存在的问题（二）与家长沟通的技巧案例：与价值沟通的20句暖心用语（来自网络）（三）家园沟通的方式（一）家园沟通存在的问题1.家园沟通双方地位不对等 如：沟通心态上的障碍2.家长接受沟通的机会不均等 如：沟通缺乏主动性3.沟通内容缺乏全面性 如：侧重孩子不足；侧重智力发展4.沟通方法缺乏艺术性、同理性 如：沟通缺乏“共情”。（二）与家长沟通的技巧1.了解是沟通的前提（如图）2.沟通需要技巧 基本要求：尊重信任、平等待人耐心聆听、将心比心深入浅出、关注全面方法灵活、统筹兼顾 谈话技巧举例。 图例：与家长谈话技巧举例：“渐进”式：A：充分肯定幼儿长处B：善于听取家长倾述C：巧进逆耳之言“三部曲”式：A：优点B：缺点 A：优点 。与家长谈话技巧举例：家长教师沟通教育观念陈旧教育理念和教育目的教育观念现代 教育方法和教育行为与家长谈话技巧举例：家长性格教师沟通随和型创设友善环境，多以商量口吻表现型赞赏积极表现，多注意倾听分析型预约时间，多谈事例支配型坚决果断，用词恰当（三）家园沟通的方式1.家庭访问 关键词：入园前、入园后，全面的、个别的2.个别谈话 关键词：来园、离园时，或者预约面谈3.家园联系册 关键词：书面个别交流，幼儿成长记录4.网络互动 关键词：论坛、电子邮件、QQ、微信、等5.家长园地、栏 关键词：文字、图片、 幼儿作品、等6.电话、信件、便条（三）家园沟通的方式7.家长开放日8.亲子活动9.家长会10.家长沙龙11.家教咨询12.爸爸妈妈老师13.家长委员会14.家长学校。2016年新版《幼儿园工作规程》第五十三条 幼儿园应当建立幼儿园与家长联系的制度。幼儿园可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。幼儿园应当认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。幼儿园应当建立家长开放日制度。2016年新版《幼儿园工作规程》第五十四条 幼儿园应当成立家长委员会。家长委员会的主要任务是：对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议；发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作；帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。发挥好家长委员会作用《指导意见》各地教育部门要采取有效措施加快推进中小学幼儿园普遍建立家长委员会，推动建立年级、班级家长委员会。中小学幼儿园要将家长委员会纳入学校日常管理，制订家长委员会章程，将家庭教育指导服务作为重要任务。家长委员会要邀请有关专家、学校校长和相关教师、优秀父母组成家庭教育讲师团，面向广大家长定期宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，传播科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。共同办好家长学校《指导意见》各地教育部门和中小学幼儿园要配合妇联、关工委等相关组织，在队伍、场所、教学计划、活动开展等方面给予协助，共同办好家长学校。中小学幼儿园要把家长学校纳入学校工作的总体部署，帮助和支持家长学校组织专家团队，聘请专业人士和志愿者，设计较为具体的家庭教育纲目和课程，开发家庭教育教材和活动指导手册。中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动。幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动。家庭教育指导（一）幼儿园家庭教育指导的主要内容（二）幼儿园家庭教育指导原则（三）0—3岁年龄段的家庭教育指导（四）4—6岁年龄段的家庭教育指导（一）家庭教育指导的主要内容1.向家长介绍、提供有关儿童发展、幼儿园教育和家庭教育的基本规律、理论知识和实际情况；2.介绍幼儿所处年龄段在生活、游戏和学习中以及家长在家庭教育中容易出现的问题，并提出供家长参考的处理