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公共体育课程整体优化与创新 摘要:针对高校人才培养计划，不仅仅要注重专业课的教学，提升人才的专业技能，还需要开展有效的公共体育课程，提升学生身体素质与综合能力。而面对当前教学效率偏低的现状，需要地方性高校相关部门针对公共体育课程进行整体优化与创新，构建更加科学有效的教学模式，提升教学效果与教学质量，促进人才的全面发展。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合地方高校的办学特点，从多方面论述公共体育课程整体优化与创新的研究。 关键词:地方性高校;公共体育课程;优化创新 随着我国高等教育改革体系的不断发展，对高校公共体育课程的工作提出了更严苛的要求。而面对当前地方性高校公共体育课程所存在的问题，需要在教学过程中更加重视对学生知识与文化的传授，同时优化各个教学环节，引导学生积极实践，不断提升身体素质与各项能力。为了满足这样的要求，现代高校体育教学的过程中，对此，需要地方性高校借助多方面的资源，在公共体育课程进行更好的优化，注入源源不断的发展动力。那么我将针对地方性高校公共体育课程，浅谈整体性优化与创新策略。 1对课程体系的整体优化 教师就必须要对传统的体育课程的设置和内容等进行优化，通过提升体育课程的科学性，为学生的身体素质的提升提供科学有效的帮助。同时，高校体育课程的开设，也不仅仅需要关注的学生的身体素质，同时更加需要关注到学生的心理素