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第 PAGE \* Arabic 1 页 2020精选小学数学通用教案 .在联想、概括，推演中，体会数学的丰富、联系以及其生活中的应用价值，渗透进行对立统一、联系发展等最朴素的哲学思想教育。使学生初步体验数学与日常生活的密切联系，进一步激发学习数学的兴趣。以下是小编整理的关于小学数学教案,欢迎查阅! 小学数学教案1 (1) 结合图示让学生指认各个花坛一周的长。课件分别出示各个花坛，让学生指认并说出每个花坛一周的长，即初步感知周长，初步会表达：长方形花坛一周的长度就是长方形花坛的周长，正方形花坛一周的长度就是正长方形花坛的周长。圆形花坛一周的长度就是圆形花坛的周长…… (2) 汇报测量与计算方法与结果。通过长方形花坛、正方形花坛感知4条边相加。通过扇形花坛、圆形可以用绳子围一圈，再把绳子取直量绳子的长度就是它们的周长，渗透“化曲为直”的数学思想。 (3) 分析与比较，概括周长的概念。结合汇报，让学生观察比较，明确围的花坛形状虽不同，但是围的方法却有共同之处：都是沿着花坛的边，首尾相接围了花坛一周，即花坛一周的长度就是花坛的周长。请你现在想想一下它们的周长。 2、五年级 分数与除法的关系 薛城张丽娜 生展示探究成果并解释理由 师引导学生从分数的意义，即把1米长的木条看作整体1，平均分成3 份，每份是 米和画图表示，即两个方面来理解1÷3的结果 观察算式 1÷3= 1÷4=初步