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- 2021-08-25 发布于广西
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本科毕业论文质量评估指标体系
评价指标
指 标 内 涵
提供
材料
分值
评估等级
A
B
C
D
选题质量
目标要求
符合专业人才培养目标,体现综合训练基本要求
开题报告
外文
翻译
毕业
论文
文本
4
难 度
难度适中,体现教学计划中对“三基”和能力知识结构的基本要求
2
工作量
通过学生努力能按期完成毕业论文(设计)各项工作,综合训练性强
2
结合实际
紧密结合科学研究、工程或生产实际,注重解决社会、经济、文化建设中的实际问题
2
能力水平
文献应用
具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力,能独立查阅文献和从事其它形式调研,查阅参考文献有一定广泛性
4
综合运用
知 识
能独立开展研究工作,运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题;开展研究工作具有一定深度,涉及学科范围广
4
方案设计
理论联系实际,实验设计或调研方案合理可行
4
实践研究
研究方法科学,实验数据准确可靠,理论分析与计算准确,结果正确;有较强的实际动手能力、经济分析能力和现代技术应用能力
6
外文应用
外文资料翻译和论文英文摘要翻译准确,质量好,格式符合规范要求
4
撰写质量
结 构
文本结构规范,格式统一,按封面、题目、摘要、关键词、目录、 正文、参考文献、英文摘要、附录、致谢等顺序装订
4
文题相符
论文紧扣主题,主题鲜明,观点正确,重点突出
4
写作水平
论文结构
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