统编三年级语文下册全册教学反思集锦.pdfVIP

统编二年级语文下册全册教学反思集锦 统编二年级语文下册全册教学反思集锦 1. 《古诗三首》 教学效果： 1. 我国是诗的国度，诗词是传统文化的精粹。作为一名人民教师，培养孩子 们热爱诗歌就是传承中华文化的核心了。要让孩子们喜欢诗， 就要让孩子们有感 情地朗读诗歌。因此，我将朗读作为落实所有目标的重点目标和前提。我采用教 师泛读、听读录音来实现这个目标，而且逐字逐句，有条不紊。为了激发孩子们 读诗的热情和认真，我采取了小组赛读个人风采读及男女生赛读等多种形式。 2. 对诗词的理解上，我采取了每首诗一节课的策略。这样的考虑是出于孩子 们以前背古诗意思绝大多数是死记硬背的考虑。这样的学违背了诗词教学， 而且 既不深刻，有没有乐趣。 《绝句》我采取了详讲的教学方法，但是也要充分发挥 学生的主体作用，让他们观察课文插图，结合课下注释，说说前两句写了哪些景 物？请你发挥想象并结合诗意给这些景物加上形容词， 然后再将这些词语串联起 来，通顺地表达诗句的