四川省成都七中2022-2021学年高二历史上学期10月阶段性考试试题.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 四川省成都七中 2022-2021学年高二历史上学期10月阶段性考试试题 一、单项选择题〔24 小题，每题 2 分，共 48 分〕 1.“他们代表的是一种类似人文主义的思潮，心里有一个终极的理想世界，寄希望于‘教育、‘文 化’和‘思想，也依然相信仪式与象征可以标准和制约人类。〞这一评论提及的学派是 A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 2.表反映出春秋战国的时代主题是 学派 主张 儒家 以德治国：有德行的君主能治理好天下 道家 以道治国：遵从规律，无为而无不为 墨家 以爱治国：互爱互助选贤任能争取和平 法家 以法治国：制定法律、制裁民众不法行为稳定社会 A．重建政治秩序 B．变革政治制度 C．发扬民本思想 D．构建官僚政治 3.成书于战国末期的?吕氏春秋?，用拼凑式的做法把诸子百家思想综合起来，并不追求一个内在的思想系统，成为“兼儒墨，合名法〞“于百家之道无不贯穿〞的“杂家〞代表作。这 A．反映了学术创新的停滞 B．重振了百家争鸣的气象 C．表达了政治统一的趋势 D．阻碍了社会经济的转型 4.“士〞原本是最低等级的贵族，受过六艺的教育，能文能武。春秋战国时期，平民中涌现出一批 新的士，士也逐渐成为知识分子的通称。这种变化反映出 A．百家争鸣局面正式形