六年级语文上册 山雨同步练习（1）人教新课标版.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 山雨 班级 姓名 温故知新 ．照样子写词语。 例：水淋淋〔ABB〕 2．在括号中填入恰当的词。 一阵阵〔 〕 一缕缕〔 〕 一首首〔 〕 一丛丛〔 〕 一〔 〕歌谣 一〔 〕岩石 一〔 〕树叶 一〔 〕音符 3．读比喻句，找出打比方的局部，体会它们的好处。 〔〕像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… ☆作者将 比作“无字的歌谣〞，描写了雨来时声音由 及 、由 及 的动态过程。 〔2〕雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着梦想的色彩。 ☆作者将“岩石、树叶、绿草〞联想成“ 〞，将“飘飘洒洒的雨丝〞想象成“ 〞，将此时的雨声联想成“