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小学三年级音乐《雪花》教学设计
教学内容:
人民教育出版社第三册第六单元的歌曲《雪花》
设计思路:
在寒冷的冬天里唯一能让学生感到快乐,是从不同的角度感受
和体验冬天给我们带来不同的感受,我根据二年级学生好奇、好
动、模仿力强的身心特点,我把信息技术和音乐课堂整合,运用了
多媒体信息技术、音乐、谜语、课件图片、游戏等相结合的综合手
段,开拓学生的视野,进一步让学生感受雪花的乐趣,借助图、
音、像中引导学生关注音乐,学习音乐,掌握音乐技能和记号。
教学目标:
1、能准
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